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关于学校教师个人考核优秀先进事迹模板（10篇）

关于学校老师个人考核优秀先进事迹模板（10篇）

想拟老师的优秀考核先进事迹却不知道该请教谁?在平日的学习、工作和生活里，大家对事迹都不生疏吧，依据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。下面是我给大家整理的学校老师个人考核优秀先进事迹模板，仅供参考盼望能关心到大家。

学校老师个人考核优秀先进事迹模板篇1

方宣平，男，现年56岁，上犹县社溪乡人，现在杰坝乡中洞教学点任教，自1981年来到杰坝乡中洞学校任教以来，三十年如一日，始终用朴实的心灵和执着的追求谱写着一曲曲扎根山区、乐于奉献的山乡赞歌，让青春和生命在大山深处闪光。

“我自己的事小，同学的事可是大事，同学的学习怎能耽搁?”

1981年，正直壮年的方宣平放弃了家乡舒适环境，告辞了妻子儿女，从上犹县社溪乡来到崇义县杰坝乡长潭学校开头了自己的教书生涯。杰坝乡地处崇义最偏远的山区，距县城近50公里，交通不便，信息闭塞;当时的学校是曾经的养猪场，生活条件极为恶劣，现年56岁的方宣平却将这里的山山水水与同学铸成了他生命的全部，一口气扎根32年。1998年的一天，方宣平老师得到了妻子病危的消息，当他急赶忙忙赶到上犹家里的时候，友爱的妻子已经永久离开了他，但失去亲人的巨大苦痛没有打到我们顽强的汉子，略微处理好妻子的后事之后，又赶回了离家一百多公里外的学校。“我自己的事小，同学的事可是大事，同学的学习怎能耽搁?”这是方宣平常常挂在嘴边的一句话。妻子的过世，让原本完好的家庭变得不再完整，压在方老师身上的担子更重了，一家人的生计，尤其是还有上学的儿女，无人照看，只好把他们寄养在亲戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》写道：“爸爸，你是一个狠心的爸爸，别的孩子有爸爸来接送，有爸爸妈妈陪着漫步?????，试卷上有爸爸的签名，我是多么艳羡啊!可是你呢，一个学期在家的时间有几天，我想和你说说话都是那么难啊!爸爸，你能多陪陪我吗?”每当想起这些话，他也曾想过回家，去照看年小的孩子和年迈的父母，尽到一个做父母和做儿子的责任，泪水也曾模糊了双眼，但是擦干眼泪后，走向讲台的步伐照旧坚决。

“我喜爱中洞的孩子，我情愿在这儿做一辈子的老师”

曾经，在村人的眼里，方宣平或许就是一个“怪人”。1981年，方宣平只有24岁。如花的年龄，却被困在一个离家一百多公里外的小山村。在那个特别的年月里，他完全有力量有机会走出大山，去外面闯荡，去制造更加绚烂的人生。但看到当时村子里80多名孩子渴求上学的眼睛时，他的心颤抖了。他想都没想，扛着铺盖卷儿回到中洞村做了一名老师。曾有几次，乡里考虑给他换个条件好的学校或者调到乡中心学校任教，但方宣平推辞了，他说：“我走了，谁又能安心在这个地方呆下去呢?苦就苦我一个人吧，我喜爱这里的孩子，我情愿在这儿做一辈子的老师。”

学校老师个人考核优秀先进事迹模板篇2

她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，多年来始终从事教学一线工作，为人诚恳厚道，赢得了领导同事的信任和家长同学的好评。

2022年4月她被巴彦淖尔市教育局评为市级数学学科带头人，同年被巴彦淖尔市市政府评为市级优秀骨干老师。2022年10月被评为巴市电化教学能手，2022年6月在全旗学校数学老师教学能手赛中被旗教育局评为数学学科优秀教学能手。她学为人师，行为示范。

她每天早晨会提前半小时到校，风雨无阻，寒暑交替，始终如一。课间或晚自习义务给同学解疑答惑，从不推辞。她所带班级管理到位，精益求精。三尺讲台不大，但老师的责任重大。她对得起家长和同学，对得起领导和学校。她将小组合作学习和导学案教学相结合。最大限度的激发同学的主观能动性。注意同学学习力量和数学思维品质的培育。每节课都很出彩;每节课都有亮点;每节课都有创新。因此，她所带班级的数学成果经常名列前茅，充分发挥了老师的先锋模范作用。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上潘海春老师付出的是辛勤的汗水，收获的却是累累硕果。她用爱教化同学，她用情感化同学。让“爱岗敬业”的称号在她身上闪闪发光。

学校老师个人考核优秀先进事迹模板篇3

本人，76年诞生，大专，中共党员，学校高级老师。作为一名党员老师，从教十几年来，能忠诚喜爱教育事业，不断学习钻研，努力提高自己的思想政治素养、职业道德素养和教育教学业务水平。工作踏实勤奋，敢于创新，多次被评为学校、镇优秀老师、优秀班主任。

近年来，学校由于工作需要，曾多次将我临时调配工作岗位，有时甚至自己感觉压力很大，但我能听从大局，乐观接受支配，以党员的素养和胸怀对待学校工作的安排，支配到哪，就将根扎到哪、心定到哪。无论面对全新的岗位，还是不熟识的教学科目，不会的、不熟的就主