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人教版五年级上册语文《期中》考试卷【带答案】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、拼音写词。
??shìyí???????????????báihè??????????????????xiánqì?????????????shìhào
?wàngshào???????ēnhuì????????qīngchéng???????yùnwèi
二、给下面加点字选择正确的读音画上“√”。
眼睑(jiǎnliǎn)垂蔓(mànwàn)堡垒(lěiléi)绰约(chuòzhuó)
游隼(yǔnsǔn)上卿(qīnqīng)强逼(qiángqiǎng)拘束(jūjǖ)
三、辨字组词。
誊(__________)琐(__________)遣(__________)抑(__________)
誉(__________)锁(__________)谴(__________)仰(__________)
四、补全下列词语,并按要求分类。
(____)(____)不堪满怀(____)(____)(____)声(____)语
(____)(____)方长喋喋(____)(____)(____)魂(____)魄
(____)(____)一惊忐忑(____)(____)(____)耳(____)聋
1.表示人物衣着的有:___________________________
2.表示人物神情的有:_________________________
3.表示人物心情的有:________________________
五、下面的词语都表示“看”,你能根据句子选择恰当的词语吗?
端详凝视瞻仰眺望
(1)一位老人细细(______)着毛主席,说:“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”
(2)我站在楼顶(______),远处的景色很美,我看得入了迷。
(3)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,(______)这鲜红的国旗。
(4)她坐在那里(______)着手中的五星红旗。
六、按要求写句子。
1.白鹭既是一首精巧的诗,又是一首韵在骨子里的散文诗。(用加点的关联词造句)
__________________________________
2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
________________________________________
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,保持意思不变)
________________________________________
七、根据课文内容填空。
1.“始知所向金龙听,________。”欧阳修这句诗道出了_____的可贵;“_______________,小人之交甘若醴。”揭示了友谊的真谛。
2.《爱的教育》一书是意大利作家亚米契斯根据_____________改编而来;鲁滨逊在荒岛上救了一个野人,取名为____________。
3.在我们读的诗中,有振兴国家的壮志:“我劝天公重抖擞,____________”;有初秋雨后的山景:“明月松间照,__________。”有将士思乡的深情:“聒碎乡心梦不成,____________。”有古人读书的体会:“_________,为有源头活水来。”
4.中国诗词的内涵极其丰富,诗中有景,“西塞山前白鹭飞,____________”诗中有情,“死去元知万事空,______________”诗中有理:“问渠哪得清如许,_____________”。
八、课内阅读片段,回答问题。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yìnɡyīnɡ)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛(cónɡchónɡ),站在一根小枝上兴(xìnɡxīnɡ)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。
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