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《一次函数》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本作业设计旨在通过一次函数的初步学习,使学生掌握一次函数的基本概念、性质及图像特征,能够运用一次函数解决简单的实际问题,并培养学生的逻辑思维能力和数学应用能力。
二、作业内容
1.基础知识巩固:
(1)要求学生复习并掌握一次函数的概念、定义及表示方法。
(2)理解一次函数的斜率和截距的意义,并能根据给定的信息写出一次函数的表达式。
2.函数图像理解:
(1)通过绘制一次函数的图像,让学生理解斜率与图像倾斜角度的关系。
(2)掌握一次函数图像与坐标轴的交点,理解函数值与自变量之间的关系。
3.实际应用练习:
(1)通过解决与一次函数相关的
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