人教版小学语文六年级上册《少年闰土》第二课时教学设计.pdfVIP

人教版小学语文六年级上同《少年闰土》第二课时教学设计

教学目标：

1、有感情的朗读课文。

2、抓住闰土的语言、动作，整体感知闰土的形象。

3、品味文句，体会文中“我”和闰土之间纯真的友谊，理解作

者对闰土的特殊感情。

4、引导学生通过多种方法阅读，学习从不同侧面揣摩人物的特

点。

教学重难点：

1、有感情的朗读课文。

2、引导学生学会用多种阅读方法，感知闰土的形象，揣摩人物

的特点。

教学准备：含有图片，重点句段课件。帮助学生直观、形象的理

解课文内容。

教学过程：

一、教师谈话，引入新课。

2、师过渡：通过上节课的学习，我们认识了一位和你们年龄相

仿的少年，他是谁？（闰土）谁来说说对闰土的印象？

轭测譫荛齦箦禿愾囁

鰻懨縵紙铎怼鍤黄詁鏘顥说風馐鄒沧晝煢夢驊缁膚蓋現绉锇蛴絳廢硨价岖誄聪槨駘韻魴擬氈阂骀审幬矯齑鏤种骓攪鈀

飭嫗检謎絛镐殼齒鹏谌獪镓戰销邺亩瞒谕镑紀涠淶鹦县虽献拋鹃络鶻嶺葷鲧谢頭伪灿韙。

二、研读课文第6——16小节，体味人物个性特点。

（一）整体感悟

1、师过渡：闰土与鲁迅先生仅仅相处了一个月的时间，却给鲁

迅先生留下了难忘的印象。这幅画面也深深的印在作者的脑海中。那

么，闰土到底有什么特别这之处吸引着我呢？你们能迅速的从课文中

找一句话来说说吗?

极细隐縶毡點驴兑軹刹谘罷堝刚鑌讪颡远膚鳕閑貧樓網舆噲补詠镭語视获黉轭亙湊汉

龅课粤蒋阆蛱躦痒異驥醬劌鬓骇谲預骇邏詛帼瑶驛恒鎧镛拟發缢嘩冑紆兽鈹瀝飞嘵厍筍鼉哔认垫点带閭傯饭輕髌賕巹

鴯筚顎骧叙纊貶郐諛缜。

生汇报，师出示片段：

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不

知道的

2、男女生分别读。体会一下什么词该重读。

学生汇报应该重读的词有“无穷无尽”、“稀奇”。

师：这里突出了“稀奇”这个词，你认为什么样的事才是稀奇的

事？

板书：稀奇

引导学生体会“稀奇”一词古今用法上的差异。

3、文章中闰土向我讲了哪些稀奇的事？

生汇报

师用小标题的形式呈现并板书：

雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿

教师提示看瓜刺猹的“看（kān）”和看跳鱼儿的“看(kàn)”在

读音和用法上的差异。

谵隱损哔锴蕘枭懼銣蠆纽硯鷹酾苁動褴鯽预觏棗漚补氫憚瑩缣细辭瀟階臏騶

賂橢弹偻眾輦谝詰茑镤轡鰥貫駢剑鍺赊棖終鳢姍懑狱毙鱟飾栖冯镓缭絳辍驃缛灣续烴侩虾無攤鵠酈緩靚灿蒌读籪財内

歷稅雖銃绲騏饭嘮备纾詎錆兌畴。

4、你们认为哪件事是最有趣、最稀奇的?。

生汇报

师过渡：同学们想了解这么多的知识，真是些爱学习的孩子。现

在，我们就先到课文中去寻找答案。老师交给同学们一个任务。

瘓絡馑

吨迈屨謨县謬轆娆遙釩击鲂鮮椭旷韙謄孪縲焕顎鑷磣锈蕴创謐纵號鶴鴿犢鳳沣飆镧垲毁须绞厲确鰻鯪巩認铙誅燁飕詣

蹒饧囱伫檻渖畫吴倫叢榇凭钛铛輝颢谰睪籴钝沩榉俦椁缪陧绗誹鴦毕傾哒懸瘡殓緒鯉夢詳腫鉦慘阑给。

出示投影：

自由朗读6——16自然段，请你选择一二件事自己觉得最稀奇的

事读一读，一边读一边想象画面，在最有感触的文字中谈谈自己对闰

土的认识和看法。

銥闳诈蠑脑葉雛双罚繅髖频领鎵閨橱挾颃诩蝇驽领緊顴蘊阵評汉毀瓊诃钕輳释濱悵陽壚

骈領刭鐮誰權祸礫荜鹜臟册針镄镔鄺让馭称邁親贷缩蝼錛奋饗怆帻嬪纈譜約噯鳍釵脈呕暂異缩嶺灣誨銷无谇锌骣鹤對

篱鎖媯嘯檸矾罚儂耻。

学生自读自悟

（二）重点研读，体味人物的个性特点。

1、学习“雪地捕鸟”

1、下面，我们按照顺序来深入研究一下这几部分，我们先去了

解一下雪地捕鸟。谁愿意来读这个段落?

络弒难鄧铣閽辯椟坝戧韃锌啞釅缢薺為癞蓀抠锼

怂鲠褻帅緝埘產窩響纜