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学校艺术教育工作计划范文
一、指导思想
以____和____指导思想为指导,深入学习实践____,围绕____对教育事业改革发展提出的新任务、新要求,围绕“松陵高级中学艺术教育工作三年发展规划”提出的目标和任务,围绕迎世博等重大题材,根据市教育局的总体要求,不断推进校内各项艺术教育活动的发展。以学生为主体,促进健康和谐发展,争取各类艺术活动百花齐放,从而推进学生的思想健康发展,使学校的艺术教育工作得到巩固、发展、提高和落实。坚持解放思想,开拓创新,科学发展,坚持以人为本,普及提高并举,深化品牌,努力使松陵高级中学的艺术教育工作迈上一个新台阶。
二、工作目标
1.认真学习和____实施《吴江市学校艺术教育工作要点》,根据本校具体情况,继续发展本校艺术特色项目,并为其在“一校一品”的活动中,成为我校的品牌而努力。
2.根据《吴江市学校艺术教育“”发展规划》,在艺术教育工作初见成效的基础上,完善本校合唱团、舞蹈团、国画社和书法社等社团、兴趣小组的建设。继续开展艺术教育科研活动,发展相关艺术课程以及活动项目并建立相关的展示舞台。
3.响应吴江市学生艺术活动要求以及本校学生艺术活动主题,不仅在校内开展相关活动,而且积极参加各种大市级艺术比赛;并与所在社区活动相联系,向大家展现本校学生的艺术风采与青春活力,同时宣传本校的艺术特色。
4.继续在全校开展“唱响我们的歌”校园歌曲活动,并配合德育处、团委开展各种志愿者服务活动,通过活动不仅增强学生们的动手能力、环保意识,而且发挥他们的创造力,将“民族精神教育”和“生命教育”贯穿每个艺术活动中,增强校园艺术氛围。
三、工作要点
1、以课内艺术教育为基础,继续全面____“吴江市音乐(艺术)新课程标准”的要求,推进艺术教育课程,提高艺术必修课和拓展、探究课的质量。坚决____学校艺术教育应面向全体学生,分类指导,因地制宜,讲求实效的方针。而且根据学校艺术特色项目发展的需求,在书画课程内容中添加“工笔画”和花鸟绘画,注重教师工作中的教材选用和配套资料建设工作。
2、积极发挥学生主观能动性,挖掘学生艺术潜力,利用艺术单项比赛发展学生个人特长,组织学生参加相关集体艺术比赛,培养学生艺术情操,增长比赛经验,加强合作意识。认真做好兴趣小组的巩固和发展工作,并且做好相应专业比赛的准备工作。
3、____市教育局艺术教育工作精神,将“传承民族文化、发展自身艺术特色、学习世博文明”主题贯穿于本学期校内艺术活动,通过活动,鼓励创作、增进交流、加强审美、提高素养,创设良好的校园文化艺术环境。定期更换校园的广播、黑板报、讲座、展示栏、环境布置等,整体做到为学生营造健康高雅的文化艺术气氛。组织动员学生参加美术比赛活动,配合德育处组织学生欣赏优秀电影,配合本校文化艺术节做好小品创作与表演,器乐合奏等艺术活动,从中挖掘“艺术品牌学生”。
4、加强管理,做好艺术教育资料(文字、照片、录像)的收集、积累、存档工作。做好艺术教育活动开展的常规检查和考评工作。继续开展学校与学校之间、学校与社会之间、学校与社区之间的艺术交流活动,如请校外艺术专家开设艺术讲座;组织学生到剧院观看艺术表演;开展走进青少年科技中心活动;观看优秀影视作品等等。
5、做好组织管理工作,开好例会,各兴趣小组活动合理安排活动时间。本学期活动时间至少保证每周一次(有赛事时,再另行安排),具体时间安排在每天下午第八节以及双休日时间,活动时间长度为一课时。合唱团、舞蹈团和书法社、动漫社等根据需要另加课时。
学校艺术教育工作计划范文(二)
3.提高艺术学科的教育质量。
4.加强校内外艺术环境建设。
5.细化、完善艺术器材的管理和使用制度。
6.尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。
三、主要工作:
(一)切实提高艺术学科的教育质量。
1.加强艺术教研组建设,定期开展形式多样的教研组活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强教师间的互动与交流。
利用网络加强集体备课,确保一人上好一节优质课。各年级至少有一到两次集体备课,备课内容可以是要上的校级或组内公开课。由上课教师主备,其余教师提出修改意见,并以博客的形式发到校园网上,由主备教师整理后完善备课。
公开课后认真开展评课活动,评课内容也以博客的形式发到校园网上供大家学习交流。
利用现有的教学资源充实教研活动,多观看一些优秀案例和课堂实录,学习先进的教学理念和方法,并撰写学习心得。
2.重视课堂常规,在教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥艺术课审美教育的作用,艺术教师要认真钻研教学大纲,吃透教材,恰当、熟练地运用各种教学方法,特别是先进的教学媒体,使学生成为真正学习的主人。
3.加大常规监督力度,与教研组长配合多下课堂,加强常态课的听课力度,了解教师份额日常教学情况和学生的
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