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新部编版四年级语文下册第一次月考试卷下载
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
mìmìhúluyāoguàipǔtōngpíngcháng
jiǎoyāzhuàizhùqìqiánghūxiàolóngdōng
二、比一比,再组词。(10分)
抄(_______)绳(______)峰(_______)夜(______)燥(______)
钞(_______)蝇(______)锋(_______)液(______)躁(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(____)达理(____)无(____)言不动(____)
(____)无故(____)头(____)气(____)大笑
(1)当我的心情不好时,我会选择___这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有___、___。
(2)妈妈为我们付出了太多的辛苦,但她__________。
(3)我们常常用_________形容一个人做事讲道理,善解人意。
(4)形容满屋子的人同时大笑,我们会用到_____。
(5)大惊失色的反义词是_________。
(6)莫明其妙的近义词是__________。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
只要……就……???不仅……还……
因为……所以……??虽然……但是……?
1.母亲(_____)手里拉着我,背上(_____)背着妹妹。?
2.(_____)母亲只有80多斤,(_____)她却能挑起100多斤的担子。
3.(_____)有重担,母亲(_____)叫我们放下,让她来挑。?
4.(_____)母亲生病了,(_____)我们兄弟姐妹轮流去守护。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用带点的词语造句)
_______________________________
2.黄色的树叶随风飘落。(改写成拟人句)
_______________________________
3.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。(用带点的词语造句)
_______________________________
4.我们不能忘记父母的恩情。(改为反问句)
_____________________________
5.①是谁教给我们知识?又是谁教给我们做人的道理?
②是老师教给我们知识,是老师教给我们做人的道理。(根据这两句话写一个设问句)
_______________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(15分)
“紫斑牡丹”的传说
明末,有位清贫之士,学识渊博,且擅长琴棋书画,只因看破“红尘”,拒官避世,削发为僧,隐居于太白山白云寺,法号“释易寿”。
此寺依山傍水,景色秀丽,院内广植牡丹花草。易寿在寺院中除了勤于佛事外,闲暇之时,几乎都用来研墨作画。他尤其善画牡丹,所作之画,细腻逼真,宛若天成。凡观者,无不拍手叫绝。
易寿作画的名声很快传遍方圆百里,求画者络绎不绝。
一年春日,谷雨前后,牡丹争相竞开,引得八方善男信女前来朝山拜佛现花,以图富贵,吉祥,安康。
这日午后,易寿正在院中对着牡丹作画,忽听院前人声嘈杂,抬头望去,远处有几个庄丁打扮的人,簇拥一位富贵之相的“胖子”。大摇大摆向这边走来,走到近处,方看清是当地有名恶霸“王大癞”,此人一向横行乡里,欺压百姓。无恶不作。
“王大癞”走到易寿跟前,见其一手好画,垂涎三尺,急待得到,便唆使庄丁上前索取。易寿何等人格,岂能与“王大癞”为伍,当下拒绝。“王大癞”恼羞成怒,硬逼其交画一幅,易寿毫不示弱,将画撕烂,将毛笔投入砚台中,愤然而去。“王大癞”见围观的人们群情激愤,无可奈何。只得悻悻而去。
谁知,从那砚台内溅出的笔墨,正好落在附近几棵牡丹的花瓣上,又顺着花辫流至花辫基部。凝结成块块紫斑。
以后,每年花开时节,人们到此,都可以清晰地看到花上的紫斑,由是称其为“紫斑牡丹”。
1.照样子,写词语。
大摇大摆(ABAC式):__________
2.清贫之士削发为僧的原因是________,法号“________”。
3.易寿画的牡丹有什么特点?
________________
4.对于“王大癞”要画这件事
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