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八年级上册政治人教版知识点(精编16篇)
八年级上册政治人教版知识点(1)
第六课责任与角色同在
我对谁负责谁对我负责
1、责任的含义、来源:
①含义:责任是一个人分内应该做的事情。
②来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2、责任与角色的关系:(①--③)
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
③只有人人认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得
其所而又和谐相处的社会。
3、我们在社会中扮演哪些角色?分别承担哪些责任?
角色
责任
子女
孝敬父母
学生
遵守学校纪律,认真学习
朋友
忠诚、互助、互谅
社会一员
遵守社会规则、维护公共秩序
中华儿女
心系祖国的前途和命运
4、自己对自己负责的表现、意义:
(1)表现:按时完成作业,和朋友约定守时,信守承诺、认真做事。
(2)意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才
能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
5、我们为什么应该学会感恩、对他人负责?(①-②)
①很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履
行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生
活。
6、我们应该怎样面对责任?(A-B)
作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
我们应该学会感恩、主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责
的快乐和幸福。
做负责任的人
1、承担责任的代价与回报分别是什么?
(1)代价:付出时间、精力和金钱。可能受到责备,甚至受到处罚。
(2)回报:既包括物质方面,又包括精神方面。如良好的良好的自我感觉、获
得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
2、如何选择自己承担的责任?
要有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报做出正确评估,做出
合理的选择。一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
3、如何理解“我承担、我无悔”?(或如何对待生活中不可推卸的责任?)
(1)有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应
的责任。
(2)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨、不懈怠,全
身心地投入,同样能够把事情做得出色。这样我们就可以自豪地说“我承担,我
无悔”
4、不言代价与回报履行责任的表现、意义:
(1)表现:在偏远山村支教者、不留姓名救人者、保护珍贵野生动物者等。
(2)意义:正因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加温暖,更
加充满阳光和希望。
5、怎样做负责任的人?(①--③)
①不言代价与回报。
②以积极的态度,承担起那些不可推卸的责任。
③努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在奉献社会过程中
实现自己的人生价值。
6、具有责任感是心理健康的标志之一。
八年级上册政治人教版知识点(2)
第九课树立总体国家安全观
认识总体国家安全观
1、国家安全的含义:
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发
展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障可持
续安全状态的能力。
国家安全的重要性:(或为什么说国家安全与我们息息相关?)
①国家安全是国家生存和发展的重要保障。
②国家安全是人民幸福安康的前提。
3、为什么要树立总体国家安全观?
我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何
时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂,必须坚持总体国家安全观。
4、总体国家安全观的具体内涵:
以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社
会为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
5、面对国家安全形势的新变化,我们应该怎么办?
既重视外部安全,又重视内部安全;
既重视国土安全,又重视国民安全;
既重视传统安全,又重视非传统安全;
既重视发展问题,又重视安全问题;
既重视自身安全,又重视共同安全。
6、我们应该构建怎样的国家安全体系?
我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、
科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
维护国家安全
1、为什么说人人都是维护国家安全的主角?(
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