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八年级上册政治人教版知识点(精编16篇）

八年级上册政治人教版知识点（1）

第六课责任与角色同在

我对谁负责谁对我负责

1、责任的含义、来源：

①含义：责任是一个人分内应该做的事情。

②来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

2、责任与角色的关系：（①--③）

①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

②每一种角色都意味着承担相应的责任。

③只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得

其所而又和谐相处的社会。

3、我们在社会中扮演哪些角色？分别承担哪些责任？

角色

责任

子女

孝敬父母

学生

遵守学校纪律，认真学习

朋友

忠诚、互助、互谅

社会一员

遵守社会规则、维护公共秩序

中华儿女

心系祖国的前途和命运

4、自己对自己负责的表现、意义：

（1）表现：按时完成作业,和朋友约定守时,信守承诺、认真做事。

（2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才

能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

5、我们为什么应该学会感恩、对他人负责？（①-②）

①很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履

行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。

②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生

活。

6、我们应该怎样面对责任？（A-B）

作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。

我们应该学会感恩、主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责

的快乐和幸福。

做负责任的人

1、承担责任的代价与回报分别是什么？

（1）代价：付出时间、精力和金钱。可能受到责备，甚至受到处罚。

（2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。如良好的良好的自我感觉、获

得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

2、如何选择自己承担的责任？

要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报做出正确评估，做出

合理的选择。一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。

3、如何理解“我承担、我无悔”？（或如何对待生活中不可推卸的责任？）

（1）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应

的责任。

（2）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全

身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样我们就可以自豪地说“我承担，我

无悔”

4、不言代价与回报履行责任的表现、意义：

（1）表现：在偏远山村支教者、不留姓名救人者、保护珍贵野生动物者等。

（2）意义：正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加温暖，更

加充满阳光和希望。

5、怎样做负责任的人？（①--③）

①不言代价与回报。

②以积极的态度，承担起那些不可推卸的责任。

③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在奉献社会过程中

实现自己的人生价值。

6、具有责任感是心理健康的标志之一。

八年级上册政治人教版知识点（2）

第九课树立总体国家安全观

认识总体国家安全观

1、国家安全的含义：

国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发

展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持

续安全状态的能力。

国家安全的重要性：（或为什么说国家安全与我们息息相关？）

①国家安全是国家生存和发展的重要保障。

②国家安全是人民幸福安康的前提。

3、为什么要树立总体国家安全观？

我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何

时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。

4、总体国家安全观的具体内涵：

以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社

会为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

5、面对国家安全形势的新变化，我们应该怎么办？

既重视外部安全，又重视内部安全；

既重视国土安全，又重视国民安全；

既重视传统安全，又重视非传统安全；

既重视发展问题，又重视安全问题；

既重视自身安全，又重视共同安全。

6、我们应该构建怎样的国家安全体系?

我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、

科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。

维护国家安全

1、为什么说人人都是维护国家安全的主角？（