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《绿野仙踪》上课版课件

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《绿野仙踪》上课版课件

目录

一、教学内容

1.1《绿野仙踪》作品简介

1.2故事情节概述

1.3主要人物分析

1.4作品主题探讨

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入新课

5.2自主学习

5.3课堂讲解

5.4小组讨论

5.5实践活动

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容安排

6.3板书设计草图

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价标准

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学方法改进

8.3学生反馈意见

8.4教学内容调整

九、拓展及延伸

9.1相关作品推荐

9.2课堂实践活动拓展

9.3学生创意延伸

9.4课后研究课题

教案如下：

一、《绿野仙踪》作品简介

1.1文学作品背景

1.2故事情节概述

1.3主要人物分析

1.4作品主题探讨

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1了解《绿野仙踪》的创作背景

2.1.2掌握故事情节及人物关系

2.2过程与方法目标

2.2.1培养阅读理解能力

2.2.2提高文学鉴赏水平

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养对文学作品的兴趣

2.3.2学会关爱与协作

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1理解作品中的隐喻和象征

3.2教学重点

3.2.1分析人物性格特点

3.2.2探讨作品主题意义

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1PPT课件

4.1.2《绿野仙踪》书籍

4.2学具准备

4.2.1笔记本

4.2.2阅读批注工具

五、教学过程

5.1导入新课

5.1.1播放《绿野仙踪》主题曲

5.1.2引导学生讨论电影与原著的关联

5.2自主学习

5.2.1学生自主阅读教材

5.2.2完成阅读理解练习

5.3课堂讲解

5.3.1讲解作品背景及人物关系

5.3.2分析作品主题及象征意义

5.4小组讨论

5.4.1分组讨论人物性格特点

5.4.2分享讨论成果

5.5实践活动

5.5.1角色扮演

5.5.2表演剧情片段

5.6.1教师点评课堂表现

5.6.2学生互评学习心得

六、板书设计

6.1板书主题

6.1.1《绿野仙踪》主要人物关系

6.2板书内容安排

6.2.1人物性格特点分析

6.2.2作品主题探讨

6.3板书设计草图

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1阅读其他名著作品

7.2作业要求

7.3作业评价标准

7.3.1观点明确，条理清晰

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生课堂参与度

8.2教学方法改进

8.2.1调整课堂讨论方式

8.3学生反馈意见

8.3.1了解学生学习需求

8.4教学内容调整

8.4.1增加相关名著推荐

九、拓展及延伸

9.1相关作品推荐

9.1.1《安娜·卡列尼娜》

9.2课堂实践活动拓展

9.2.1组织文学沙龙

9.3学生创意延伸

9.3.1绘制《绿野仙踪》人物关系图

9.4课后研究课题

9.4.1探讨文学作品中的道德观念

重点和难点解析

一、《绿野仙踪》作品简介

1.1文学作品背景

《绿野仙踪》是弗兰克·鲍姆创作的一系列童话故事的第一部，发表于