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数字三的教案推荐5篇(经典版
数字三的教案推荐5篇
(经典版)
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序言
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数字三的教案推荐5篇
充分考虑学生特点的教案能够更好地满足学生需求,在写教案中有助于教师更好地安排课堂上的互动环节和小组讨论,下面是本店铺为您分享的数字三的教案推荐5篇,感谢您的参阅。
数字三的教案篇1
数学:数字宝宝去旅行(中班)设计意图:
数学活动对幼儿来说,是绝对的抽象思维,而数字则是数学活动的基础。但数字活动大都千篇一律,缺乏趣味性,幼儿在接受的过程中难以体验到学习的乐趣。如果把数字用一种情境的方式表现出来就能为幼儿所接受,体验到数字的重要和有趣。教学中,我把贴近幼儿生活的数字以故事、游戏的方式融入这次数字教学,引导幼儿在真实的情境和实践过程中发现数字、学习数字。
一、活动目标:
1、通过观察图片,能辨认数字,对认识数字感兴趣。
2、初步了解数字在生活中的运用。
3、体验数学集体游戏的快乐。
4、让幼儿体验数学活动的乐趣。
重点:让幼儿了解数字在生活中的用途。
准备:ppt课件、数字牌若干、幼儿自己的画、小黑板活动过程:
二、教师展示ppt,引出数字
1、出示空格子提问:看看一共有几间房?是的,这里有10个颜色不同的房间
2、幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。
师:每间房里都有一个不同的数字宝宝在躲猫猫,他们有的藏得很好,有的露出了小尾巴,请你们仔细观察,找一找,猜一猜,这些颜色不同的房间里分别藏着哪个数字宝宝?
你找到了哪个数字宝宝?是从哪里看出来的?
教师小结:宝贝们真棒,10个数字宝宝都找到了,他们准备去散步了,那小朋友能帮他们按从小到大的顺序排排队吗?(请小朋友来试一试。)数字宝宝们排好了队,准备散步了。
三、数字宝宝去散步,理解这些数字宝宝在不同物体上所表示的意义。
1、教师展示ppt中不同的物体,丰富幼儿对生活中数字的理解。
师:他们走啊走啊,来到了公交车上,公交车头顶上的数字宝宝能告诉我们什么呢?
师:他们搭上汽车继续出发,来到了温度计上,温度计上的数字能告诉我们什么呢?
数字宝宝们离开闹钟,来到了蛋糕上,那蛋糕上的数字是什么意思呢?
2、同伴分享自己的画师:他们继续往前走,走到了哪里呢?走到了你们的画上,请小朋友们拿起你们的画,说说你们的数字宝宝走到了哪里?他们又能告诉我们什么呢?请你们跟朋友分享分享。
师:我听到你们的数字宝宝到了好多的
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