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第8课时近代化的起步

课时提分训练

1.图示法是研究和学习历史常用的方法之一。下面空白方框处应填 ()

A.太平天国运动

B.洋务运动

C.义和团运动

D.戊戌变法

2.中国的近代化艰难起步,中国逐步从传统社会向近代社会转型。有史学家认为洋务运动开动了近代化的列车。这种说法的依据在于 ()

A.洋务运动提出了“自强”“求富”的口号

B.洋务运动没有使中国走上富强的道路

C.洋务运动开启了近代思想解放的闸门

D.洋务运动创办了一大批近代工业企业

3.有人用《增广贤文》中“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”来比喻洋务运动。这里的“花”和“柳”分别指()

A.自强、求富抵制西方列强的侵略

B.引进西方先进科学技术创办中国近代工业

C.刺激中国民族资本主义的产生和发展开辟了中国近代化的道路

D.维护清朝统治刺激了中国民族资本主义的产生和发展

4.[2019·苏州]1877年-1889年,英国太古、怡和,美国旗昌等轮船公司与轮船招商局展开了激烈的竞争。最终旗昌公司破产,而太古、怡和公司不得不与招商局达成协议:中外公司在各条航线上共同议定统一的价格。这反映了洋务派创办的企业 ()

A.完全无力与外国的企业抗衡

B.达到了“自强”“求富”的目标

C.完成了中国近代社会工业化

D.部分抵制了外国经济的侵略

5.下列人物中,极力宣传“观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡”观点,推动维新变法的是 ()

A.曾国藩B.康有为C.邹容D.陈独秀

6.[2019·济宁]“甲午战败损失惨,洋务运动弊端显。中国面临被瓜分,民族危机特空前。”这首歌谣描写的是()

A.《南京条约》的影响 B.戊戌变法的背景

C.洋务运动的背景 D.《辛丑条约》的影响

7.[2019·柳州]有学者认为,戊戌变法时期所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治了中国几千年的封建思想打开了一个缺口。这主要说明戊戌变法 ()

A.维护了封建统治 B.得不到群众支持

C.起到了思想启蒙作用 D.传播了革命思想

8.甲午战后,中国面临瓜分豆剖的深重民族危机,以康有为、梁启超为代表的维新派发起一场救亡图存的维新变法运动,开启了中国的政治近代化。将维新变法运动作为中国政治近代化开端的主要依据是 ()

A.变法裁撤冗官 B.变法鼓励私人兴办工矿企业

C.变法开办新式学堂 D.维新派学习西方的政治制度

9.[2019·徐州]下图为《近代中国史纲》某章的目录,该章的主题应为 ()

A.戊戌变法 B.新文化运动 C.辛亥革命 D.国民大革命

10.孙中山是伟大的革命先驱,其突出的贡献是 ()

A.领导洋务运动,创办近代工业

B.推翻清朝统治,结束封建君主专制制度

C.推动维新变法,主张君主立宪

D.倡导“实业救国”,挽救民族危亡

11.[2019·无锡]某学者指出:“这次革命的目标是:民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是:皇冠落地,中国历史从帝制走向共和。”下列哪一选项最符合上述材料 ()

A.自强求富 B.维新变法

C.民主科学 D.三民主义

12.近代以来,为了实现中华民族的伟大复兴,先贤们一直在探索中艰难前行。戊戌变法与随后的辛亥革命的共同点有 ()

A.都使民主共和的观念深入民心

B.都要求在中国发展资本主义

C.都主张推翻清王朝的封建统治

D.都颁布过资产阶级性质的宪法

13.[2019·河南]有学者指出:帝制的覆灭意味着对儒学三纲之首和传统等级制的彻底否定,意味着芸芸众生那些整天忙于磕头的脑袋和应酬跪拜的双脚同时得到解放,让它们有更多的时间用于思考和走路。该学者认为辛亥革命 ()

A.改变了社会性质 B.根除了社会陋习

C.废除了封建制度 D.推动了思想解放

14.[2019·孝感]鲁迅曾说,辛亥革命后,“我到街上走了一通,满眼都是白旗。然而貌虽如此,内骨子里是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”。材料反映的实质是辛亥革命 ()

A.反封建不彻底 B.没有唤醒民众

C.没有推翻封建专制制度 D.果实被袁世凯所窃取

15.[2019·青岛]历史漫画以一种独特的方式诠释历史,让人在轻松活泼的氛围中引发对历史的思考。与下图漫画反映的历史事件不相符的是 ()

A.宣告了中国君主专制制度的终结

B.领导者是孙中山

C.结束了中国半殖民地半封建社会

D.推翻了清王朝的反动统治

16.民国元年,为紧跟时势,商务印书馆编纂了《共和国教科书》,推崇爱国、平

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