河南省信阳市思想政治高一上册期末达标模拟试卷及答案.docxVIP

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河南省信阳市思想政治高一上册期末达标模拟试卷

班级:________________学号:________________姓名:______________

一、单选题(每题3分)

1.【题目】下列对“实践是认识的来源”理解正确的是()

A.通过学习获得的认识是间接经验,因而不是来源于实践

B.实践是认识的唯一来源

C.实践出真知,来源于直接经验的认识才是可靠的

D.认识的来源有两个,直接经验和间接经验

【答案】B

【解析】

实践是认识的唯一来源,无论是直接经验还是间接经验,其根源都在于实践,A错误;实践是认识的唯一来源,B正确;直接经验不一定可靠,C错误;认识的来源只有一个,即实践,D错误。故选B。

2.【题目】下列关于真理的说法,正确的是()

A.真理是客观的,它包含着谬误的成分

B.真理和谬误是认识过程中的两个阶段

C.真理是对事物及其规律的正确反映

D.真理具有条件性,因此真理是相对的

【答案】C

【解析】

真理是客观的,不包含谬误的成分,A错误;真理和谬误是相伴而行的,但不是认识过程中的两个阶段,B错误;真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,C正确;真理是具体的、有条件的,但真理的绝对性是指真理的内容包含着不以人的意志为转移的客观内容,真理的客观性决定了真理的绝对性,D错误。故选C。

3.【题目】下列对矛盾普遍性和特殊性辩证关系认识正确的是()

A.普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来

B.特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来

C.特殊性离不开普遍性,普遍性可以离开特殊性

D.特殊性就是普遍性,普遍性就是特殊性

【答案】A

【解析】

矛盾的普遍性和特殊性相互联结,一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的,A正确,B错误;普遍性寓于特殊性之中,C错误;普遍性和特殊性是矛盾的两个方面,而不是等同的,D错误。故选A。

4.【题目】辩证的否定观与形而上学否定观的对立在于是否承认()

A.事物是联系的还是孤立的

B.事物是发展的还是静止的

C.事物是内部矛盾引起的自我否定还是外部力量引起的否定

D.事物是肯定的还是否定的

【答案】C

【解析】

辩证的否定观是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己,是事物内部矛盾引起的自我否定;形而上学否定观是外力作用的结果,是机械、形而上学、外因论,C正确;事物是联系的还是孤立的、是发展的还是静止的,属于辩证法与形而上学的分歧,A、B不符合题意;事物是肯定的还是否定的,不属于辩证的否定观与形而上学否定观的对立,D不符合题意。故选C。

5.【题目】下列关于联系的观点表述正确的是()

二、多选题(每题4分)

下列关于我国社会主义民主的说法,正确的有()

A.社会主义民主是全民的民主

B.社会主义民主是人民民主

C.社会主义民主是抽象的民主

D.社会主义民主是最真实的民主

答案:BD

解析:社会主义民主是人民的民主,而不是全民的民主,因为民主具有阶级性,A错误;社会主义民主是具体的民主,C错误;社会主义民主是人民民主,是最真实的民主,人民的意愿可以得到最真实的反映,人民的合理要求可以得到最充分的实现,人民的合法权利可以得到最切实的保障,人民的创造活力可以得到最充分的激发,B、D正确。

习近平强调,要推进协商民主广泛多层制度化发展,统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商。这()

①有利于改进党的领导方式和执政方式

②有利于发挥我国社会主义政治制度优越性

③是保障人民当家作主的有效途径

④有利于公民直接参与管理国家和社会事务

答案:②③

解析:材料中的协商民主并不能直接改进党的领导方式和执政方式,故①不选;协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势,是党的群众路线在政治领域的重要体现,故②正确;推进协商民主广泛多层制度化发展,有利于保障人民当家作主,故③正确;在我国,公民并不直接参与管理国家和社会事务,故④错误。

下列关于社会听证制度的说法,正确的有()

A.社会听证制度有利于保证决策的利民性

B.社会听证制度有利于增强决策的科学性

C.社会听证制度有利于增强决策的透明度

D.社会听证制度有利于公民直接参与民主决策

答案:ABCD

解析:社会听证制度是指公民充分发表意见、提出建议,可以帮助决策机关发现拟定的决策方案存在哪些问题,并加以修正、完善,有利于决策的科学化、民主化,增强决策透明度,保证决策的利民性,A、B、C、D均符合题意。

下列关于人民政协的说法,正确的有()

A.人民政协是我国重要的国家机关

B.人民政协是发扬社会

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