2025版新教材高考生物全程一轮总复习第一单元走近细胞及组成细胞的分子课堂互动探究案2细胞的物质组成.docVIP

课堂互动探究案2细胞的物质组成及有机物的鉴定

高效课堂

考点一组成细胞的元素和化合物

任务驱动

任务1填写完整生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系

任务2完成组成细胞元素与化合物的相关推断

(1)依据特征元素推断化合物的种类

(2)依据代谢产物推断化合物的元素组成

代谢产物

化合物元素组成

实例

CO2和H2O

C、H、O

糖类、________

CO2、H2O和尿素

C、H、O、N

________

(3)依据化合物中元素含量推断氧化分解时放能多少？

________________________________________________________________________

任务3研析深化教材，析因推理归纳，提升学科素养

现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。用试剂将上述4种溶液初步鉴定如下，请填充图中①～⑤内容。

图文智连

1.推断元素与化合物的四个“明确”

2．各种化合物的组成元素

化合物

组成元素

糖类

C、H、O

脂质

脂肪、固醇

C、H、O

磷脂

C、H、O、N、P

蛋白质

C、H、O、N(P、S等)

核酸

C、H、O、N、P

ATP

C、H、O、N、P

叶绿素

C、H、O、N、Mg

类胡萝卜素

胡萝卜素

C、H

叶黄素

C、H、O

过程评价

考向一组成化合物的元素考查

1.[2024·福建厦门模拟预料]下列有关元素参加生命活动的叙述，错误的是()

A．缺P会影响植物线粒体膜的结构，进而影响有氧呼吸

B．缺Fe会影响植物叶绿素的合成，进而影响光合作用

C．缺I会影响人体甲状腺激素的合成，进而影响细胞代谢

D．K含量过低会影响静息电位的大小，进而影响神经系统的功能

考向二依据元素组成推断化合物的种类

2.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是()

A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸

B．若②是细胞中重要的储能物质，则②可能是脂肪

C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③肯定是DNA

D．若④主要是在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质，则④是糖原

考点二细胞中的水和无机盐

任务驱动

任务1理清自由水与结合水比值和细胞代谢的关系

(1)自由水/结合水比值与代谢、抗逆性的关系。

比值高

(2)细胞苍老与水含量：苍老的细胞内水分含量________，细胞萎缩，体积减小。

任务2归纳概括常考无机盐的功能

任务3研析深化教材，析因推理归纳，提升学科素养

(1)【科学思维】(必修1P21)水分子是极性分子，水分子间以氢键相连，氢键易于断裂和形成，使水具有较高的比热容。结合“水分子之间靠氢键结合示意图”回答问题：水为什么能成为细胞内良好的溶剂呢？它又为什么具有支持生命的独特性质呢？

________________________________________________________________________

(2)【科学思维】(必修1P22“旁栏思索”拓展)摄入过多的食盐会导致高血压及其他心血管疾病，是否应不摄入或过少摄入食盐？请分析缘由。

________________________________________________________________________

(3)【科学探究】下图是某同学设计试验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐的构思，本试验中采纳甲组、乙组之间的空白比照，以及乙组中试验前(无X)与试验后(有X)之间的自身比照。据图回答：

①试验中的自变量、因变量分别是________、________。

②两次比照中属于试验组的依次是________、________。

③试验培育过程中，须要不断通入空气(或不断更换等量簇新培育液)，其目的是____________，由此可见，植物根细胞对无机盐的汲取方式是____________。

图文智连

缺镁叶片失绿，严峻时叶片会干枯，脱落

缺磷叶片有些会出现红苗；严峻时叶片枯死脱落

缺钾叶片上出现褐色斑点或斑块，严峻时叶片变为红棕色或干枯状，坏死脱落

师说突破

1.生物体内的水≠细胞内的水。

生物体内的水除了存在于细胞内以外，细胞与细胞之间也有，如动物体内的细胞外液。

2．无机盐生理功能的验证方法

(1)比照组

植物＋完全培育液―→正常生长

(2)试验组

植物＋缺X的完全培育液→正常生长?X不是必需无机盐

植物＋缺X的完全培育液→生长异常加入

3．设计试验时应留意的事项

(1)试验中应保证明验材料的统一性，即材料的种类、生长状况应一样等。

(2)试验组用只缺某种元素的完全培育液，比照组用完全培育液，不能用蒸馏水做比照。

(3)试验组加入X盐的目的是进行二次比照，使试验组前后比照(即自