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同理心在医患沟通中的发展与应用试题
一、选择题
1、下列哪种情况表现了积极情绪的建设作用()[单选题]*
A、积极情绪可以扩大人的注意范围,使其能够更好的关注周围的环境和事件的发展
B、积极情绪有助于抵消消极情绪
C、积极情绪会增加人们对新异刺激的兴趣和接受度
D、积极情绪的人会有更好的社会关系√
E、积极情绪状态下人们的行动可变通性更强。
2、调动积极情绪的方法中下列那个选项属于认识调节?()[单选题]*
A、认识到持久的幸福并不来自于财富和名誉上的成功√
B、用笑容带动心情,保持积极的人机关系和紧密的亲情关系
C、参加运动,保证睡眠
D、管理好自己的时间,每天进步一点点
E、寻找能施展你草花的工作和娱乐方法
3、下列哪一个说法与世界卫生组织的健康定义一致()[单选题]*
A、健康就是没有疾病和身体虚弱现象
B、健康就是指身体和心理两方面的完好状态
C、健康就是没有疾病
D、健康就是身体、心理和社会适应的完好状态√
E、人的健康与社会适应无关
4、下列选项中与界定心理健康无关的选项是()[单选题]*
A、有能力应对正常的生活压力
B、有能力从事富有成效的工作
C、个体能够客观地认识自己
D、能够为自己所处的社会做贡献
E、一个人拥有远大志向√
5、从积极心理学的角度来看心理健康是指()[单选题]*
A、有能力参与社会事务,承受生活压力√
B、认知和情绪处在适应状态
C、没有心理障碍或人格障碍
D、能够合理地看待自己和他人
E、没有心理疾病
6、医生在手术前,常常担心出现差错或并发症,这是焦虑的哪种表现?()[单选题]*
A、认知反应√
B、生理反应
C、情绪反应
D、行为反应
E、内部反应
7、“你总是这样粗心大意”这句话中包含的不合理认知方式是()[单选题]*
A、全或无的思维
B、过度概括√
C、贴标签
D、情绪推理
E、过多应该
8、关于医生焦虑的说法,下列哪个选项是错误的?()[单选题]*
A、医生的焦虑会减少治疗差错√
B、医生的过度焦虑会导致职业倦怠
C、不良医患关系与医生过度焦虑有关
D、医生的长期焦虑会诱发心身疾病
E、医生的过度焦虑会降低工作效率
9、承认自己的焦虑想法和感受,不象往常一样忽视、抗拒或控制这种情绪,任凭担忧继续,这些操作来自哪种减压方法()[单选题]*
A、行为脱敏
B、正念放松√
C、认知行为疗法
D、宣泄疗法
E、转移注意力
10、喊着压抑愤怒的行为线索中不包括下列哪个选项?()[单选题]*
A、拉长着脸,摆出一副冷面孔
B、斜楞着眼看人,或用眼睛瞪着人
C、调头走开
D、闷不做声
E、坐立不安√
11、同理心的同义词不包括()[单选题]*
A、设身处地
B、感同身受
C、将心比心
D、同舟共济√
E、同病相怜
12、以下通常属于患者的观点的是()[单选题]*
A、现代医学几乎无所不能,应该能治好所有的病√
B、到医院看病是要承担风险的
C、医生无法解决一切问题,特别是社会问题
D、医生绝不是无所不知,但医生制度许多问题是很难解决的
E、医生的医疗实践充满风险,成功与失败之间只有一步之遥
13、同理心“E、M、P、A、T、H、Y”的:E是指:()[单选题]*
A、表情
B、眼神√
C、坐姿
D、语调
E、倾听
14、医患沟通的基本要求是()[单选题]*
A、尊重、诚信、同情、耐心√
B、注意细节,讲究原则
C、学会自我控制
D、留意自己情绪
E、注意防范家属
15、医患喉痛的哪项记录是错误的()[单选题]*
A、每次沟通都应在病历中记录
B、签署相应的告知文书
C、记录沟通时间、地点
D、记录沟通患者或家属姓名
E、参加医务人员不必记录√
16、医患沟通的方法不包括()[单选题]*
A、预防为主的沟通
B、书面沟通
C、集体沟通
D、口头沟通√
E、实物对照讲解沟通
17、医患双方沟通的前提是()[单选题]*
A、尊严
B、同情
C、平等√
D、理解
E、耐心
18、医患沟通的内容不包括()[单选题]*
A、患者的病情、诊断
B、相关检查和治疗的目的、风险和可能预后
C、替代医疗方案及利弊
D、患者大致需要支付的费用、自费药品和耗材的使用必要性
E、医生的权利和义务√
19、在特殊情况下与病人进行沟通时,护士的行为中哪项不妥?()[单选题]*
A、病人抑郁时,护士应态度和蔼,提问应简短
B、病人病情危重时。护士应用触摸加强沟通
C、病人哭泣时。护士应暂时离开,等以后再来交谈√
D、病人听力障碍,护士应站在病人面前用口形加强沟通
E、病人语言障碍,护士可用文字进行交流
20、为患者插尿管时,患者提问:我有点担心,插这个尿管疼吗?护理人员做好的回答是:()[单选题]*
A、没什么,就像***那么容易
B、可能会有一点刺激,它的确会让你有点担心
C、做一项你没做过也不了解的操作,确实是件让人有
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