小问题大安全-幼儿园小班安全教案.docx

小问题大安全-幼儿园小班安全教案

主备人

备课成员

教学内容

《幼儿园小班安全教案》的标题是：“小问题大安全”。本章节内容主要围绕幼儿园小班的孩子们在日常生活中可能遇到的一些小问题，如：用电安全、防火安全、交通安全等，以及如何预防和处理这些问题展开。通过本章节的学习，让孩子们认识到身边的小问题可能带来的大安全隐患，并学会一些基本的安全知识和自我保护的方法。

核心素养目标

本章节《幼儿园小班安全教案》的核心素养目标主要有三个方面：生命安全与健康、社会适应能力以及良好习惯的培养。

1.生命安全与健康：通过学习本章节，孩子们能够了解和掌握基本的安全知识和自我保护方法，提高自身的安全意识和生命安全与健康的防范能力。

2.社会适应能力：通过小组讨论、情景模拟等形式，培养孩子们与同伴合作、沟通的能力，提高他们在遇到安全问题时与他人合作解决问题的能力。

3.良好习惯的培养：通过日常生活中的实际操作和实践，让孩子们养成良好的生活习惯，如：用电安全、防火安全、交通安全等，并能够自觉遵守相关规定，形成良好的行为习惯。

学情分析

本章节《幼儿园小班安全教案》的学情分析主要从学生的年龄特点、认知水平、行为习惯、生活经验等方面进行。

1.学生年龄特点：幼儿园小班的学生年龄在3-4岁之间，这个年龄段的孩子好奇心强，好动、爱玩，对新鲜事物充满好奇。他们的认知能力和思维能力还在发展阶段，需要通过具体的形象、生动的活动来帮助他们理解和掌握知识。

2.认知水平：幼儿园小班的学生认知水平还在初步形成阶段，他们对事物的认识主要是通过感官体验和直接经验。因此，在教学中需要利用实物、图片、游戏等直观教具，帮助他们形象地理解和记忆安全知识。

3.行为习惯：幼儿园小班的学生行为习惯正在形成过程中，他们对安全规则的遵守需要通过反复的实践和强化。教学中可以通过日常生活中的实际操作和实践，引导孩子们养成良好的生活习惯，如：用电安全、防火安全、交通安全等，并能够自觉遵守相关规定。

4.生活经验：幼儿园小班的学生生活经验相对有限，他们对安全问题的认识主要依赖于成人的引导和教育。教学中可以结合孩子们的生活实际，通过情景模拟、小组讨论等形式，让他们在轻松愉快的氛围中学习和掌握安全知识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：教室、桌子、椅子、黑板、投影仪、计算机、安全道具（如安全标志、安全帽、消防器材等）。

2.课程平台：教案、课件、教学素材。

3.信息化资源：网络、视频、音频、图片、动画等。

4.教学手段：讲授、示范、互动讨论、情景模拟、小组合作、游戏等。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解幼儿园小班安全教案的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习幼儿园小班安全教案内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确幼儿园小班安全教案教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保幼儿园小班安全教案教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习幼儿园小班安全教案的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入幼儿园小班安全教案学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的幼儿园小班安全教案内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为幼儿园小班安全教案新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解幼儿园小班安全教案知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕幼儿园小班安全教案问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对幼儿园小班安全教案知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决幼儿园小班安全教案问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与幼儿园小班安全教案内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合幼儿园小班安全教案内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习幼儿园小班安全教案的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分