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认识几分之一教学设计与教学反思
人教版三班级数学熟悉几分之一公开课教学设计与反思
教材分析
1.本单元主要教学几分之一、几分之几的熟悉,简洁的分数加减法,熟悉几分之一教学设计与教学反思
。从整数到分数是数学概念的一次扩展,同学初次学习分数会感到困难。因此,本单元主要是创设一些同学所熟识并感爱好的现实情境,并通过动手操作,关心同学理解一些简洁的分数的详细含义,给同学建立初步的分数概念,为进一步学习分数和小数打下初步的基础。这一节熟悉几分之一是放在本单元的第一课时,这也是为熟悉几分之几做铺垫。
2.通过这一章节的学习,让同学建立起分数的概念,知道并了解生活当中的一些事物分不到整数时
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