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Nomatterwhatyoudo,donotrushtoreturn,becausesowingandharvestingarenotinthesameseason,and

thereisaperiodoftimebetweenthem.Wecallitpersistence.勤学乐施积极进取（页眉可删）

java课程设计总结

java课程设计总结，Java课程是java软件工程师学习和应

用java的必要课程，下面是分享的java课程设计总结，欢迎阅

读!

java课程设计总结【1】

本次Java课程设计我们这组做的课题是画随机圆，刚开始

拿到题目我们组员都不知如何下手，经过小组成员一起查找资

料，并且开会讨论，我们确定了设计的设计目标以及具体实现方

式，包括如何将Java的思想运用到实际系统的详细设计之中。

实验过程中，首先要将系统要实现的功能分为几大模块，然

后每个组员分别完成，在此过程中使我加深了对Java的理解，

以及如何进行团队工作的划分，学会发现各组员的长处并将其发

挥出来。

虽然大家没怎么学过Java，但大家都有C语言基础，所以

通过努力实验，进一步培养我们利用Java语言进行编程和调试

程序的能力，同时使我们能够学会将C语言与Java语言结合起

来编写较复杂具有实际意义和算法复杂度较小的程序。

与此同时熟练掌握Java语言的编辑，编译，调试程序，并

将算法转变为程序实现。

正确理解各种数据结构的逻辑特性和存储表示和基本操作

的算法实现。

掌握算法的时间分析和空间分析的技术。

针对问题的特点选择合适的数据结构，设计实用高效的算

法，提高大家的算法设计的能力和动手实验的技能。

实验过程中，我们分为逻辑设计和详细设计两个步骤实现。

逻辑设计指的是，对问题描述中涉及的操作对象定义相应的

数据类型，并按照以数据结构为中心的原则划分模块，定义主程

序模块和各抽象数据类型;详细设计则为定义相应的存储结构并

写出各函数的伪码算法。

作为逻辑设计的结果，应写出每个抽象数据类型的定义，各

主要模块的算法，并画出模块之间的调用关系图;详细设计的结

果是对数据结构的基本操作的规格说明做出进一步的求精，写出

数据存储结构的类型定义，按照算法书写规范用类C语言写出函

数形式的算法框架。

通过这次课程设计，使我灵活应用所学数据结构知识，独立

完成问题分析，结合数据结构理论知识，编写程序求解指定问题。

初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、

测试等基本方法和技能;提高综合运用所学的理论知识和方法独

立分析和解决问题的能力;并用系统的观点和软件开发一般规范

进行软件开发，巩固、深化学生的理论知识，提高编程水平，并

在此过程中培养我们严谨的科学态度和良好的工作作风。

熟练掌握数据的存储表示和基本操作的实现，能够利用存储

设计算法解决简单的航空订票问题。

同时在这学期的实验中，培养了独立思考、动手操作的能力，

在各种其它能力上也都有了提高。

在实验课上，我学会了很多学习的方法。

而这是日后最实用的。

要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实

践。

这对于我的将来也有很大的帮助。

以后，不管有多苦，我想我都能变苦为乐，找寻有趣的事情，

发现其中珍贵的事情。

就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我都可以在实验结束之后变

的更加成熟，会面对需要面对的事情，以及学会遇到问题，不急

不慌，慢慢解决它。

这次课程设计本人主要参与了系统实现以及系统测试，还有

参与小组共同完成的编写代码、实现功能模块。

历时两个星期终于在大家的一起努力下顺利完成了。

虽然过程辛苦是不可避免，但收获