守财奴公开课教案(一等奖)(人教版高二必修教

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守财奴公开课教案(一等奖)(人教版高二必修教学案例).doc

-------------------------------------------------------------------------------- 守 财 奴 武汉市十一中 授课人:谢倩 [教学目的] 一、 通过品味动作描写和语言描写,鉴赏小说中的艺术形象 二、 整体把握和评价葛朗台这一形象,把握文章的主题 [教学重难点] 引导学生通过品味小说中鲜活深刻的语言、动作描写,把握葛朗台 这个人物形象。 [课时安排]1课时       教学内容和步骤: 一、导入新课: 金钱,在我们生活中扮演着特殊的角色,有人嗜钱如命,认为“有钱能使鬼推磨”,有人也非常洒脱,认为“钱财乃身外之物”,还有人视金钱如粪土。我们称第一种人为守财奴。今天让我们共同领略一下伟大的法国批判现实主义作家巴尔扎克塑造的一个精彩的守财奴形象。 二、总体把握人物性格特征 (请同学们齐读课文一二段)找出能直接体现葛朗台性格本质的句子。 “看到金子,占有金子,就是葛朗台的执着狂。”我们觉得最能体现葛朗台特征的 是哪个字呢?“狂”(板书)执著于金子,贪婪吝啬甚至到了一种发痴、疯狂的地步,贪婪成性,嗜财如命,可见作者对人物的刻画之深。 简单学习网必威体育精装版讲座: 王大绩讲现代文阅读 王大绩讲高考作文 王大绩讲语段压缩 王大绩讲文言文阅读 王大绩讲诗歌鉴赏 王大绩讲句式仿用 三、鉴赏人物形象:

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