小说阅读的命题角度与复习策略全析(本站论坛专

-------------------------------------------------------------------------------- 清风洋溢 小说的定义 一种综合运用语言艺术和表现方法来塑造人物形象、反映社会生活的文学体裁。它因细致而多方面地刻画人物性格、生动而完整地叙述故事情节、充分展现人物活动的环境而为读者所喜爱。 小说的功能 是人们认识民族、社会、历史、文化的一条途径。一 篇好的小说，不仅能起到教育的效果，增加读者的知识，为其带来一段美好愉快的时光，而且对个人道德的升华、情感的净化、美育的培养也有很大的作用。 因此以鉴赏和陶冶情操为主要目的的小说阅读的考查，自然也就受到命题者的青睐。 小说有长篇、短篇、小小说之分。由于篇幅的关系，中考小说阅读的考查往往在短篇小说和小小说（也称微型小说）上做文章。 短篇小说：篇幅短小，常常截取生活中的一个富有代表性的横断面，人物集中，情节简明，结构严谨，叙述简练，能以小见大，借一角而窥全貌。既能塑造血肉丰满的典 型人物，又能迅速地揭示现实中的本质。 命题角度多考查对关键句的理解，对人物形象的认识及对思想内容的把握。对字词、人物描写方法、情节结构的考查也较多。 简单学习网必威体育精装版讲座： 王大绩讲现代文阅读 王大绩讲高考作文 王大绩讲语段压缩 王大绩讲文言文阅读 王大绩讲诗歌鉴赏 王大绩讲句式仿用 小小说：篇幅比短篇小说还“短”，生活容量比短篇小说的还要少，一般是几百字，多则一两千字，不过是一两个人物和瞬息场景的扫描。情节精巧、紧凑；人物集中、鲜明；结构精美、严密；语言精炼、生动。它只是社会扫描中的 美丽一瞬，百花园中的一个快镜头。它类似新闻速写，但一定是画龙点睛，以极短的篇幅揭示现实的一个方面。 命题角度要求能从人物语言中分析出其性格特征，透过小事的表面把握其深刻的含义，尤其要求注意小小说所运用的独特的创作方法。 《九年义务教育语文课程标准》：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。” 从内容 上来看，以考查形象思维能力为主；从题型上来看，客观题为辅，主观题为主。两大趋向比较明显，即文章本身的阅读和开放性阅读，前者立足于读懂，后者立足于读透。 【命题角度】 一、围绕“三个要素”，考查整体感知能力 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的，所以我们常把人物、情节和环境看成是构成小说的三个基本要素。这是命题者出题切入的一个角度。