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《滕王阁序》教案(人教版高二必修教案设计).doc
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教学目标:
朗读全文,体会骈文音韵辞采之美;
背诵二三节,体会写景的妙处;
解析用典,体会作者的思想感情;
积累文言字词。
教学时数:三节
教学过程:
一, 导入。
四大名楼,楼以文传;一次机遇,一段传奇。
二, 初读。
1、学生自己朗读,然后听朗读带;学生调整读法再读 。
2、落实字词音义,见同步辅导。
3、指导朗读节奏,了解词类活用现象,见课件。
4、齐读课文,归纳全篇结构。
文章可分为四部分。
第一部分(1):盛赞南昌地理人文之盛。
第二部分(2-3):写滕王阁上观景所见。
第三部分(4-5):写宴会盛况,抒发人生感慨。
第四部分(6-7):表达有幸与会作文的欣喜之情,结束全文。
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