小升初英语语法时态讲解与归纳_.doc

小升初英语语法时态讲解与归纳 　一般现在时　　一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态　　二. 构成及变化　　1.be动词的变化。　　肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：　I am a boy.我是一个男孩。　　否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。　　一般疑问句：Be +主语+其它。??如：-Are you a student? 　-Yes. I am. / No, Im not.　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?　　2. 行为动词的变化。　　当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do　　肯定句：主语+动词原形(+其它)。如：　We often play basketball after school.　　否定句：主语+ dont+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school.　　一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?　　如： Do you often play basketball after school l?? ? Yes, we do. / No, we dont.　　特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？　　如： What do you often do after school ?　　当主语为第三人称单数时 ,助动词为does　　肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well.　　否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well..　　一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。　　如：Does he swim well ???Yes, he does. / No, he doesnt.　　特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句？　　如： How does your father go to work?　　三．第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式）　　(1)多数动词直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs…….　　(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,　　结尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes　　(3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es: study→studies fly→flies??carry→carries??cry→cries　　但在y前如果为元音则直接加s:buys??says　　四．时间标志：always , usually , often , sometimes ,every…　　现在进行时　　一．意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。　　二．构成:be (am, is ,are )+动词现在分词-ing形式g (+ 其他)? ?I’m doing my homework now .　　否定句：主语+be+not+动词-ing +其他.? ?I’m not doing my homework now.　　一般疑问句：Be+主语+动词-ing +其他？　　Are you doing your home work now? Yes, I am . No , I’m not .　　特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他？What are you doing now ?　　三. 现在分词的构成：　　（1）一般在动词末尾直接加ing,　　（2）以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing，　　如 skate →skating make →making??dance → dancing??write → writing??have → having　　? ?ride → riding??come → coming　　（3）以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing, 如： putting??running??beginning??stopping swimming??shopping??jogging　　? ? sitting??getting? ?forgetting? ?letting　　四.时间标志——now，句前的look ,listen过去时　　一．意义:表示过去某个时间发生的事情或存在的状态.　　二．构成及变化　　1. Be动词在一般过去时中的变化：　　am 和