2011考研英语长难句精讲班讲义(何凯文).doc

考研英语长难句突破讲义 适用对象：考研学子，四级，六级英语学习或相当者。 课程目的：打破英语阅读学习的幻觉，真正获得一扇通向别样美丽世界的窗户，人生从此再无长难句。为英语写作夯实基础。 课程安排：方法论讲解；难句解析；考试实战演练 第一部分 方法论讲解 引子 我们为什么要精读句子 ？ ? 阅读的实际过程是什么 阅读在句子层面的障碍 简单句的障碍来源 简单句的障碍识别及处理方法 ? 定语 ? 前置定语 ? 后置定语 n. + ? 定语从句（不属于简单句范畴） ? 同位语 普通同位语 同位语从句 ? 插入语 ? 状语 例1：Using techniques first developed for the offshore oil and gas industry, the DSDP’s drill ship, the Glomar Challenger, was able to maintain a steady position on the ocean’s surface and drill in very deep waters, extracting samples of sediments and rock from the ocean floor. 例2：A few art collectors James Bowdoin Ⅲ of Boston, William Byrd of Virginian, and the Aliens And Hamilton of Philadelphia introduced European art traditions to those colonists privileged to visit their galleries, especially aspiring artists, and established in their respective communities the idea of the value art and the need for institutions devoted to its encouragement. 非简单句的障碍来源 非简单句的障碍解决方案 ? 关联词和主句专一原则 ? 关联词 ? 主句专一原则 句子之间的关联方式 ? 1.并列 ? 并列联词的用法 ? 2.嵌套 ? 常见的复杂句形式 层次化句子阅读方法 ? 1.层次化结构的表示形式 ? 2.括号匹配法 画左括号的条件 画右括号的条件 笔记区 ? 小结区 3.完整信息链法 ? 规则描述： 笔记区 倒装句的分析方法 ? 1.部分倒装的处理方法 ? 2.完全倒装的处理方法 ? 2.1完全倒装的存在环境 ? 2.2能够在句子中充当主语和表语的成份 ? 2.3完全倒装的判断流程 笔记区 ? 笔记区 强调句的分析方法 ? 1.强调句的构成 ? 2.强调句的处理方法 笔记区 小结区 1、对句子的完整处理流程 2、强调：阅读句子时要对关联词和谓语动词敏感。 第二部分 难句解析 一、隔离结构： 1．This success, coupled with later research showing that memory itself is not genetically determined, led Ericsson to conclude that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitiv