《国际市场营销》学生实训报告书.doc

学生实训报告书 课程名称： 国际市场营销 学年度、学期： 2010—2011学年，第一学期 年级、专业、班级： 08国贸 学号： 姓名： 广西东方外语职业学院 实训项目名称 国际营销观念 实训时间 2010年 9 月 16 日 6、7（1、3班）8、9（2、4班） 节 实训地点 C305 实训指导教师 刘燕 实训目的与要求 通过本项目的实训的学习，了解国际营销观念的基本概念，包含内容，以及各种市场营销观念的联系与区别，为今后进一步学习国际营销奠定理论与实践基础。 实训内容与方法 实训内容：本实训包括市场营销观念的概念，传统市场营销与现代市场营销观念以及国际营销观念的内容。 实训方法：商业案例分析 实训报告或总结 通过该实训的学习，了解了国际营销的基本概念，掌握了传统市场营销观念、现代市场营销观念、国际营销观念的具体内容，以及这三种市场营销观念之间的区别与联系。同时通过商业案例分析，理解了营销观念在实际营销过程中的运用与操作，加深了营销观念的理解与运用。 学生签名： 实训指导教师评价意见 实训成绩： 教师签名： 实训项目名称 国际市场购买行为分析 实训时间 2010年 10 月 14 日 6、7（1、3班）8、9（2、4班） 节 实训地点 C305 实训指导教师 刘燕 实训目的与要求 通过本项目的实训的学习，使学生了解国际消费者市场和产业市场的概念，以及两种市场的消费者行为的概念，掌握影响两种市场购买行为的因素，熟悉马斯洛需求层次理论，为今后进一步学习国际营销奠定理论与实践基础。 实训内容与方法 实训内容：本实训包括消费者市场和产业市场的概念和特点，以及影响两种市场的购买行为因素等内容。 实训方法：商业案例分析 实训报告或总结 通过本项目的实训学习，熟练掌握了国际消费者市场、产业市场、两种市场的消费者行为的概念，熟悉了影响两种市场购买行为的因素和马斯洛需求层次理论。在相关案例学习分析中，增进了影响市场行为因素的了解，熟悉了成功企业如何分析这些因素，并合理利用贯穿于整个营销过程。 学生签名： 实训指导教师评价意见 实训成绩： 教师签名： 实训项目名称 国际营销产品策略 实训时间 2010年 11 月 4 日 6、7（1、3班）8、9（2、4班） 节 实训地点 C305 实训指导教师 刘燕 实训目的与要求 通过本项目的实训的学习，掌握整体产品概念，品牌决策内容、新产品开发策略内容以及产品生命周期理论，为今后进一步学习国际营销实施策略奠定理论与实践基础。 实训内容与方法 实训内容：本实训包括整体产品概念、品牌决策内容、新产品开发策略、产品生命周期理论，以及产品设计策略与包装决策内容。 实训方法：商业案例分析 实训报告或总结 通过本实训内容的学习，掌握了整体产品的概念，从案例中了解到核心产品、形式产品、期望产品等的不同实际含义和表现，同时学习到了不同新产品的类型，以及开发新产品的策略和注意事项。重点熟悉了产品生命周期理论以及所给案例产品的所处相关生命阶段分析。 学生签名： 实训指导教师评价意见 实训成绩： 教师签名： 实训项目名称 实训时间 年 月 日 节 实训地点 实训指导教师 实训目的与要求 实训内容与方法 实训报告或总结 学生签名： 实训指导教师评价意见 实训成绩： 教师签名： 实训项目名称 实训时间 年 月 日 节 实训地点 实训指导教师 实训目的与要求 实训内容与方法