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高中数学成才之路必修4。1-5-2.ppt

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高中数学成才之路必修4。1-5-2.ppt

1.函数y=Acos(ωx+φ) (A0,ω0)的图象可由函数y=cosx的图象经过平移和伸缩变换得到.先将y=cosx的图象上各点向 (φ0)或向 (φ0)平移|φ|个单位得到y=cos(x+φ)的图象;再将y=cos(x+φ)图象上各点的纵坐标变为原来的 倍,横坐标变为原来的 倍,这样就得到了函数y=Acos(ωx+φ)的图象. 2.y=Atan(ωx+φ) (A0,ω0)的图象可将函数y=tanx的图象上各点 移(φ0)或 移(φ0)|φ|个单位后,再将所得图象上各点横坐标变为原来的 倍,纵坐标变为原来的A倍而得到. 重点:y=Asin(ωx+φ)的图象与性质. 难点:①由图象求解析式. ②正弦型、余弦型、正切型函数的性质. 1.y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ),y=Atan(ωx+φ)习惯上分别称作正弦型、余弦型、正切型函数,其图象与性质的讨论遵循化归与转化的思想方法,分别由y=sinx,y=cosx,y=tanx的图象与性质得出. 2.由图象求解析式和由解析式画图象两类问题的解题规律应引起重视. 由图象求解析式一般从最值、周期的观察入手求出A、ω,再代入点的坐标求φ.代入点的坐标时,若代入对称中心的坐标,要注意检验结果的正确性. 由解析式画图时,若x∈R直接取通常五点即可,如果限定了x的范围,应特别注意端点列表时必须列上. 3.y=Asin(ωx+φ)当A0或ω0时函数的单调区间是易错的地方,应注意应用复合函数判定单调性的方法讨论. 怎样由函数y=2sin(3x- )的图象得到函数y=sinx的图象? [例3] 函数y=Asin(ωx+φ)的图象如图,求其解析式. [例4] 函数f(x)=Acos(ωx+φ)的图象如图所示,求f(x)的表达式,其中φ∈(0,π). 二、填空题 5.函数f(x)=3sin(2x+5θ)的图象关于y轴对称,则最小正角θ为________. [答案] D [答案] A [答案] B [答案] D 第一章 三角函数 人教 A 版数学 左 右 A 左 右 [答案] (1)C (2)C * * 第一章 三角函数 人教 A 版数学

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