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第一单元测试鲁教版七年级上
一、单项选择题。(每小题2分,共40分)
1.小刚在日记中写道:早上起来,看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我感受到万物欣欣向荣,世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为 ( )
A.世界因虫鸣而充满希望
B.世界因小草而充满活力
C.世界因生命而生动精彩
D.世界因空气而相互依存
2.人的生命具有独特性,体现在( )
①每个人的容貌是不一样的 ②每个人的性格是比一样的
③每个人的兴趣爱好是不一样的 ④每个人的生活经历是不同的
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.人类是地球上最高级的生命,因此A.人类可以任意处置其他生命??????? B.人类最有权利生活在地球上C.人类无需其他生命的存在?????D.人类有责任保护我们赖以生存的地球
A.动植物的生命力比人类强
B.我们要肯定生命、尊重生命
C.生命是顽强的,也是脆弱的
D.并不是每个生命都具有价值
5.同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害,自己也被判处死刑)时,有以下几种观点,你认为正确的是( )
①我们从小就应该进行生命教育 ②生命需要互相尊重,互相关爱
③他不懂得生命的可贵 ④ 每个人珍爱自己的生命的同时,也要尊重他人的生命
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
6.人最宝贵的是生命,因为 ( )
①生命是人们享受一切权利的基础 ②人类是生命的主宰
③人的生命和其他动物的生命不同,人的生命只有一次 ④生命是创造有意义人生的前提
A.①② B. ①③ C.①④ D.②③
7.中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件,能活80——90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。这说明了( )
①生命是一个过程②一个人的生命是不可重复的 ③生命属于我们只有一次 ④人的生命是非常短暂的
A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
8. 关于生命的理解正确的是
①生命不可能十全十美 ②不幸的生命就不用尊重了 ③每个人的生命对他人都有价值④生命可以做到十全十美
A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
.一伐木工人被树干压住了腿,他为求生,狠心锯下了自己的腿,从而保住了生命,你认为()
A.这种做法不对,应等在原地,希望有人能去救他
B.他这样成了残废,还不是给家庭增加了麻烦
C.这样做很正确,人不能放弃生的希望
D.他应当等在原地,打电话求援小丁的腿有残疾,你对他应该( )
①尊重他的独立人格和尊严
与他友好相处,把他当作正常人对待
在他需要帮助的时候,及时伸出援助之手
既不歧视他,也不与他来往,万一他需要帮助时,自己岂不是自找麻烦
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A.人类的生命最具有智慧性
B.生命的价值在于对社会的贡献
C.对挫折要不放弃生的希望
D.生命的价值在于延长生命长度
13.一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是( )
A.生活条件的优越
B.生活的艰辛和曲折
C.生命的价值和意义
D.生活中的快乐和悲伤
14.当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,( )
①任其自然,听天由命 追求享乐的生活方式
设身处地为别人着想A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
李老师经常在课堂上对同学们说:“青春期是人生的黄金时期,你们现在正处在这个关键时期…可蔓蔓对此总是感到不以为然,她老是觉得自己的时多得无法计算,“急什么,明天肯定又是一片艳阳天!”自己是否也有蔓蔓的“慢慢来”的想法?这种想法对吗?为什么?.张某突然跳楼自杀了。悲痛之极的妈妈,事后在张某的日记中找到了答案。原来,张某的妈妈奶奶爸爸经常发生口角,在他们的冲突中,她既不愿意站在妈妈一边,也不愿意站在奶奶和爸爸一边,因为她爱他们大家,这使她的心情常常处于一种矛盾之中,慢慢地,她开始厌倦家人,整日情绪低落,精神恍惚,最后走上了不归路。
(1)张某自杀事件告诉我们:青少年该怎样珍爱自己的生命呢?(分)?(2
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