基础知识与背诵默写集锦2010日照.docVIP

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2017-09-30 发布于广西
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基础知识与背诵默写集锦2010日照.doc

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2010年高三 2．A（B项，“善长”应为“擅长”；C项，“不径而走”应为“不胫而走”；D项，“挖墙角”应为“挖墙脚”） 3．B[提升：提高（职位、等级等）；攀升：（价格等）不断上升。阻止：使不能前进，使停止行动；遏止，极力阻止，语意较“阻止”重。而是：前面多与“不是”搭配；还是：前面多与“不管是”“不只是”“不论是”等搭配］ 4．D（A项，亦步亦趋：比喻没有主见或为了讨好，事事追随或模仿别人。含贬义，用在此处不当。B项，评头品足，指对人对事说长道短、责难挑剔。不合语境。C项，相得益彰，指互相帮助，互相补充，更能显出好处。在此使用语义不符，不合语境。D项，风雨飘摇，形容形势很不稳定。用在句中正确） 5．B（A项，成分残缺，应在“取怪名”后加“的现象”。C项，语义重复，应为“这些成就的取得首先归功于”。D项，表意不明，将句中第二个逗号去掉或在“对方”前加“了”） 15．江流天地外余音袅袅，不绝于缕情随事迁虽九死其犹未悔有杀身以成仁海内存知己似曾相识燕归来杨柳依依