2010北京小学三年级语文下册期中检测试卷.doc

　一 、听老师慢慢读三遍，按要求完成下面两题。　　1、边听边按老师读的顺序给每个组的词语编上序号。　　(1)竞争（??? ）??? 雏菊（?? ）??? 浸润（??? ）??? 触角（??? ）　　(2) 介绍（??? ）??? 顷刻（?? ）??? 计较（??? ）??? 凭借（??? ）　　2、听老师读短文，回答下面的问题。　　①文中写的是什么公园？（????????????????????? ）　　②描写的是什么季节的景物？（????????? ）　　③请你根据记忆至少写出文中的2个描写景物的词语。（??????????? ）　　二、基础知识。　　1、 认真看好拼音，把字写工整、正确。　　wǎ piàn?? yuàn qiáng?? xùn　sù?? 　 è　　liè　　lǚ?? yóu　?? huó pō??? què yuè???? zhào gù　　2、请你找出下列词语中的错别字，做出记号，并把正确的在（ ）里。　　绕弯??? 心喜??? 鼓厉??? 烦脑???? 是不两立??? 呈现　　（??????????????????????????????????? ）　　3、组词。　　阅（???? ） 勿（???? ）?? 晴（???? ） 奏（????? ） 挽（????? ）闯（???? ） 匆（???? ）?? 睛（???? ） 凑（????? ） 唤（????? ）　　4、仔细默读，标出带点字的读音。　　① ①经过妈妈漂洗过的衣服真漂亮！　　②从另一个角度说，小明扮演剧本里的角色正合适。　　③爸爸英俊的脸上总是挂着微笑。　　5、体会感情语气，把句子加上标点。　　①妈妈告诉我 外面风大?? 要多穿衣服呀　　② 你写完作业了吗?? 我问小明　　三、积累应用。　　1、选词填空。 鼓励?????????? 鼓舞　　①看到老师的目光，我受到极大的（????? ）。　　②老师用目光（???? ）我勇敢地回答问题。　　2、任选一题回答：①写出5个描写春天景物的成语；②一首课外积累的有关春天的诗词　　四、按课文内容填空。　　1、一身（????????? ）的羽毛，一对（???????? ）的翅膀，加上（???????? ）的尾巴，凑成了（?????????? ）的小燕子。　　2、??????????? 《春日》　　（?????????? ）泗水滨，（????????????????? ）。　　（????????????????? ），（????????????????? ）。　　五、阅读理解。　　《??????????????????? 》　　从前有个国王酷（kù）爱马。一天，他请画家来画马。国王一连等了五个月，还未见画家做画。他等不急了，叫来画家，让他当场做画。画家拿起笔，飞快地画了起来。一眨眼功夫，一匹形象逼真的吗出现了。国王惊讶地问：“你花了五个月画不好一匹马，为什么现在五分钟就画好了呢？”画家说：“五个月来，我画了一张又一张，没有过去的五个月，哪有今天的五分钟？”“是呀，成就来自长期的苦练！”国王听后，意味深长地感叹到。　　① 从文中找出意思相近的词。　　惊奇-----（???? ）?????? 一瞬间-----（????? ）　　②联系上下文，解释下面词语的意思。　　酷爱：????????????????????????? 。　　意味深长????????????????????????????? 。　　③给短文选一个合适的题目，填在横线上。　　A国王酷爱马???? B画家画马?????? C五个月和五分钟　　④比较下面带点字的意思有什么不同，写下来。　　做画（?????????? ）???????? 一眨眼功夫??? （?????????????? ）　　画马（?????????? ）??????? 他有一身好功夫 （????????????? ）　　五、习作。每个人的未来都应该是美好的。你的未来会是什么样的呢？想一想，写下来。写完后要默读几遍，认真改一改。 1253608268 群号：3634092 家校圈： / 资料免费下载