思想政治公开课.ppt

* * 思想政治公开课 主讲：徐浩 时间：1999年11月22日 第四课：磨砺坚强意志 第一框：意志——力量的源泉 　展示教学目标 引言 导入新课 讲授新课 课堂小结 信息反馈 布置作业 终了曲 第四课：磨砺坚强意志 集体朗读 人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和精力，都已献给了世界上最壮丽的事业-----为人类解放而进行的斗争。” ——保尔 柯察金? ? 第四课：磨砺坚强意志 第一框：意志——力量的源泉 许多成 功者具有的共同心理品质 性格良好 积极乐观的情绪和生活态度 人际关系和谐 坚强的意志和开拓进取精神 良好心理品质的基本要求 要有健康的情绪 要有坚强的意志 和谐的人际关系 读一读 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼 一、意志——力量的源泉 第四课：磨砺坚强意志 1、意志首先表现为自觉地确定目的。 （一）意志的特征： 人的行为 非意志行为 意志行为 目的 期望 实际 目的是对自己所要达到的结果的 一种期望 做一做 将下列行为分类 （1）酒后失态 （2）上学读书 （3）清扫教室 （4）老师讲课 （5）狂怒时乱扔东西 （6）梦游 人的行为 意志行为： 非意志行为： （1）、（5）、（6） （2）、（3）、（4） 一、意志——力量的源泉 (一)、意志的特征： 1、意志首先表现为自觉地确定目的。 表现在推动人们为实现预定的目的而行动。 2、意志要以自觉行动为基础。 （2）意志对人的行动的指挥和调节作用的表现： A：激励作用： 表现为阻止与预定的目的相背离的行动。 (1）什么是自觉行动？ 自觉行动是由人的意志控制的行动。 B：克制作用： 3、意志又表现为与克服困难相联系。 表现在推动人们为实现预定的目标而行动。 一、意志——力量的源泉 一、意志的特征： 1、意志首先表现为自觉地确定目的。 2、意志要以自觉行动为基础。 （1）意志对人的行动的指挥和调节作用的表现： A：激励作用： B：克制作用： 表现为阻止与预定的目的相背离的行动。 （1）困难的分类： A：内部困难： 是指来自自身方面的困难。 B：外部困难： 是指来自外部条件的阻力。 做一做 将下列困难分类 （1）缺乏信心、（2）环境艰苦、（3）胆怯、（4）懒惰、（5）他人的阻挠、（6）经验不足 （7）身体不好、（8）缺乏必要的设备 （1）、（3）、（4）、（6）、（7） （2）、（5）（8） 属于内部困难的有： 属于外部困难的有： （2）意志突出地表现在克服困难之中。 （1）困难的分类： A：内部困难： 是指来自自身方面的困难 B：外部困难： 是指来自外部条件的阻力 所谓意志，就是人们为达到一定目的而自觉行动、克服困难的心理过程。 ——高尔基 读一读 让暴风雨来得更猛烈些吧！ 小 结 什么是意志 意志的特征 自觉地确定目的 人的行为分两类 意志行为 非意志行为 目的是对自己所要达到的结果的 期望 以自觉行动为基础 自觉行动 意志对行动的调节作用 激励 克制 与克服困难相联系 克服内部困难 克服外部困难 努力克服困难是意志坚强的最好证明 教学基本要求分项细目表 框题 知识要点 什么是意志 意志表现为自觉 地确定目的 意志以有目的行动为基础 意志与克服困难的行动相联系 目标水平 识记 理解 运用 ? ? ? ? 意志 力量的源泉