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三个教学案例视频简介 案例1：电子政务实验 实验项目：行政审批中综合件受理 主讲人：邓崧、阚超 电子政务实验课程是行政管理专业必修课程， 电子政务实验课程，是一门 新兴的课程，它弥补了电子政务课程已理论讲述，很少能真正接触实际操作，造 成学生感觉学习枯燥无味的缺点。本课程通过完成十三个大实验，近三十多个小 实验的操作，使学生了解在电子政务中最重要的五个系统——公文交换系统、网 络办公系统、行政审批系统、电子公章系统、政务网站发布系统。在课程中，利 用这些系统，可以单独某一个系统，模拟进行政府办公处理，也可使用以多个系 统，模拟完成复杂的政府电子办公处理活动。在课程设计上突出了以电子政务的 管理理论为主导来设计教学，让实验内容围着理论知识点走，使理论结合实际， 实际印证理论。 本实验，是使用了行政审批系统中，综合件受理部分，综合件是行政审批的 一个重点。 实验 目的 了解G2B  模式下，通过行政审批系统如何受理综合件审批项目，并且在各 个分件中是如何进行审批的。 实验内容  1.  在行政审批系统中受理一个综合件。  2.  在分件地税部分进行受理并逐级审批。  3.  在分件国税部分进行受理并逐级审批。 实验步骤  1.  在综合件受理部分  ­­使用具有综合件受理权限的用户登录行政审批系统。 ­­进入行政审批综合件受理选项。  ­­新增受理，并选择申报人，填写相关信息。  ­­选择综合件，并选择“企业营业执照申办”选项，保存信息，并选择进入综 合件审批流程。  ­­查询综合件，并查看综合件办理进度信息  2.  在地税审批部分  ­­使用地税局相应权限用户登录行政审批系统。  ­­进入行政审批项目受理选项。  ­­行政审批项目受理，将项目进入“办理地方税务开业核准”流程  ­­切换用户，并进行审批。最后终审完成。  3.  在国税审批部分  ­­使用国税局相应权限用户登录行政审批系统。­­进入行政审批项 目受理选 项。  ­­行政审批项目受理，将项目进入“新办企业税务登记申请审批”流程。  ­­切换用户，并进行审批。最后终审完成。 思考题  1.  以上实验是正常流程下的操作， 如果审批不通过或出现其他非正常流程情 况时，应如何处理？  2.  结合实验内容，谈谈你对综合件审批的理解，以及综合件审批在实际应用 中的利弊。 案例 2：数字资源加工处理系统 实验项目：数字资源平台的后台管理（二）：资源管理和用户管理 主讲人：张彦 数字资源加工处理系统是信息管理与信息系统专业的必修课程， 主要通过实 验教授数字资源制作、管理的基本方法，使学生通过本课程的学习，能利用北大 方正 Apabi 数字资源平台和 DESi组件来制作、加工、发布、管理数字资源，掌 握数字图书馆的基本业务管理。 本实验是北大方正 Apabi 数字资源平台后台管理实验的第二部分， 是数字图 书馆业务管理的核心内容：资源管理和用户管理。 一、实验目的 掌握数字资源平台后台的常用业务管理功能。 二、实验内容 1. 资源库新建与管理 2. 资源管理 3. 用户管理 三、实验步骤 1. 资源库新建与管理 － 新建一个图书资源库，命名为 “测试库N”, 其中 N 为自己的组编号 （如 user01，则 N＝01）。 － 将该资源库设置为发布于前台。为它设置两个常用分类。 － 关联检索设置： 以该资源库的责任者字段为源字段， 为其设置自身关联， 再与电子图书库的相同字段进行关联。 2. 资源管理 － 按新建测试库的常用分类，从电子图书库中查询符合条件的资源，每一 类任意选择 2 本书，移入新建的测试库。（提示：熟悉中图法的同学可以直接用 类号查询，不熟悉的同学可以暂时用关键词代替）。 －将其中一本设为推荐，另选一本下架。 3. 用户管理 － 添加一组有密码用户，组名为“测试组N” （N的值如上设置）。 － 将两个用户名、密码导入这组用户。 － 设置该组用户的权限为：可借书 5 本，借期 14 天，对电子图书库和实 习库有完全使用权限。 － 增加无密码用户权限，使该组用户对与自己组号