大学生职业生涯规划.ppt

大学生职业生涯规划 大学生职业生涯规划 1、高校就业形势 2、职业、生涯、职业生涯规划 3、大学生职业生涯规划要从大一做起 4、指导大学生职业生涯规划的主要步骤 5、《大学生职业生涯规划书》例文 历年高校毕业生就业情况一览表 大学毕业生“就业难”与用人单位“招人难”的矛盾现象 出现“有人无事干”和“有事无人干” 的情况 招聘会人山人海 主要原因 盲目扩招，人数激增 校企之间缺乏沟通和了解、信息渠道不够畅通 高校专业设置或课程设置不太合理、脱离实际需要 大学生普遍缺乏科学的职业生涯规划 职业、生涯的概念 职业是劳动者能够稳定从事的有报酬工作，是劳动者足够稳定地从事某项有报酬工作而获得的劳动角色，是一种社会劳动岗位。 生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它统合了人一生中依序发展的各种职业和生活角色，由此表现出独特的自我发展形式。 职业生涯规划的概念 职业生涯规划（career planning）是由早期职业辅导运动发展而来的，职业辅导运动起源于美国20世纪中叶。90年代中期从欧美国家传入中国 。 职业生涯规划，又叫职业生涯设计，是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 职业生涯规划=知己+知彼+抉择+规划 大学生职业生涯规划的概念 大学生职业生涯规划是一种对大学生以职业要求为目标的目标管理，通过让每一个同学明确其预期的目标，使之自觉地按预期目标的要求开发潜能，提高综合素质。  我是谁 我将成为谁 大学生职业生涯规划线路图 大学生职业生涯规划的意义 有利于大学生更好地了解自己，进行自我定位 有利于大学生更好地了解专业，了解社会环境 有利于大学生个人明确未来的切实可行的奋斗目标 提升应对竞争的能力 有利于人才在市场上的合理配置 职业生涯规划让每位同学自己本人直接参与自己人生目标的设计， 也使同学对相关教育资源的利用也会更加自觉和更加充分。 由“要我学”变成“我要学”。 全国各项职业生涯设计比赛 “航天杯”首届中国大学生职业规划设计大赛。2007年 广东省2004年举办首届大学生职业规划大赛。2004、2005、2006、2007各届 佛山科学技术学院2005年举办的首届大学生职业规划大赛。2005、2006、2007各届 浙江省2003年开始举办职业生涯设计大赛 2006年5月浙江工业大学举办第四届职业生涯设计大赛 2003年浙江中医学院举办首届职业生涯设计大赛 2006年4月上海财经大学举办首届职业生涯设计大赛 2004年11月福建省举办首届大学生职业生涯规划节 首届江苏省大学生职业生涯节开幕式于9月23日在无锡市体育中心召开 。。。。。。 据北森测评、新浪和《中国大学生就业》杂志调查显示：超过80％的大学生认为职业生涯规划重要或非常重要，70％以上的大学生表示需要或非常需要职业生涯服务指导。 校学工部梁春华处长表示：学校让学生制定职业生涯规划不外乎于三点考虑： 一是让学生有个心理准备，一开始就有危机感； 二是提前构筑就业框架，防止到大四时陷入迷茫； 三是培养学生的独立意识，更要培养他们的“早规划早打算才能立足社会”的意识。 佛山科学技术学院首届职业生涯设计大赛，对大赛的认识：95％同学认为重要，能够帮助我们明确目标，希望得到专业老师的指导。 大学生职业生涯规划要从大一做起 职业生涯规划宜早不宜迟。 从低年级开始培养同学职业生涯规划意识。 许多学生一直到毕业的时候，就业定位都是模糊的。 职业生涯规划就是要让同学定下职业目标，并相应地提高自己的能力和素质，改变同学临近毕业才考虑就业的思维定势，明确职业生涯规划从大一做起。 大学生职业生涯规划的主要步骤 1、认识自己，了解自己 2、充分认识与了解相关的环境 3、职业定位 4、确定短期、中期和长期目标 5、制定实现职业生涯目标的行动方案 6、评估与调整 大学生职业生涯规划的主要步骤 1、认识自己，了解自己 （1）学会做填空题 （2）学会利用他人来认识自己 （3）利用心理测试了解自己 性格测验、气质测验、职业兴趣测验 （4）定期自我盘点 附：霍兰德的个性与职业模型 大学生职业生涯规划的主要步骤 2、充分认识与了解相关的环境 环境因素包括学校环境、社会环境、家庭环境等。 学校环境：专业的发展和课程设置、学校提供的各种软硬件设施以及各种资源（特别是图书资源、实践资源