发展社会学.ppt

发展社会学 授课教师：王树生 院系：人文学院社会学系 学时：56 第二章 发展社会学的理论渊源 第一节 孔德 一、生平与思想来源 （一）生平 （二）思想来源 1、启蒙哲学：理智、进步、自由、平等 2、实证主义：人类社会与自然有统一的法则 3、社会有机论 19世纪社会进化论的三大基本原则：（1）生存竞争和适者生存（2）社会由低级进化发展（3）社会有机论 二、主要理论思想 （一）社会动力学 主要关注社会进步与社会变迁，将人类思维演化的阶段与社会发展的阶段相相应；并构建了各种知识学科的高级等级体系。 图 人类思维演进与历史发展 （二）社会静力学 主要关注社会稳定与社会秩序。认为社会是一个有机统一体。将所有制与语言放在一起进行讨论，强调前者是财富的传递，后者是文化的传递；强调家庭的作用。 （三）教权与人道教 三、孔德对发展社会学的理论贡献 社会变迁对社会秩序的冲击 社会发展的阶段论 社会发展的直线论 第二节 涂尔干 一、生平与时代 二、主要理论思想 （一）论劳动分工 主要探讨的是个人与集体的关系问题，即个人怎样构成社会。 人类社会正由机械团结为主要整合方式的阶段向有机团结为主要整合方式的阶段过渡。整合方式的不同涉及到集体意识与个人意识的不同的关系。 职业团体的作用与社会整合。 （二）论自杀 1、社会劳动分工与社会失范 2、自杀与自杀率 涂尔干关心的不是作为个体行为的自杀，而是作为一种社会事实的自率的差异。 3、自杀的类型：利他型、利己型、失范型 4、自杀研究的社会学方法论意义 （三）论宗教 宗教是：“一种与生物有关的信仰或仪式连在一起的体系，这些信仰和仪式把所有对之赞同的人团结在一个叫做‘教会’的同一道德共同体内”。迪氏认为宗教将世界分为在俗在离俗两种。 人们崇拜的非凡的超验的力量正是集体的力量，或者说是社会本身的神圣化。涂尔干希望重新确定集体意识在社会中的地位，以缓和社会危机。 三、对发展社会学的贡献 首先，与孔德一样，迪尔凯姆非常关注社会秩序或者说是社会整合的问题。 其次，迪尔凯姆反对用过去的社会现象来预测将来的东西，他批评孔德关于人类思维，人类社会发展的三阶段论。迪氏在方法论上反对直线发展观和唯一社会历史论。 第三节 斯宾塞 一、生平与时代 二、主要理论思想 （一）社会有机进化论 人类社会的发展是社会有机体的进化；社会进化是以分散和再分散的形式进行的。 （二）社会类型论：军事社会与工业社会 （三）国家理论 社会的进化是不以人的意志的转移的自发的过程。因此将国家和政府的活动限制胡一定的范围之内，防止它们的过分干预限制个人的活动自由，加重个人和政府的负担，从而破坏社会的自然进化。 三、对发展社会学的贡献 军事社会与工业社会的二分法 第四节 韦伯 一、生平与时代 二、主要理论思想 （一）理性 理性主义在韦伯的眼中是指通过对适当手段的再慎思和不断精确化，有顺序地达到明确给定的实际目标。资本主义精神的发展完全可以理解为理性主义整体发展的一部分，而且可以从理性主义对于生活基本问题的根本立场中演绎出来。 （二）新教伦理与资本主义精神 韦伯用富兰克林的话表达资本主义精神；个人把努力增加自己的资本并以此为目的的活动作为一种尽责尽职的行动，把赚钱本身当做目的，当做一种职业责任，并视之为道德和能力的表现。 资本主义精神主要包括四方面：1、天职观；2、成就观；3、节俭观；4、禁欲观。 韦伯认为资本主义精神的产生是新教的兴起，特别是加尔文教派的预定论及在此基础上的解脱方式有着密切关系。 加尔文教派在人的世俗活动中找到了宗教的意义，从而将全部世俗生活宗教化，使世俗的职业活动具有宗教上的合理化，使新教在世俗社会中具有了独特的价值取向。 尽管韦伯认为资本主义的理性主义的社会精神为西方风气所独有，西方首先出现资本主义，但是韦伯对于理性主义的前途是悲观的，