复旦大学审核新增及认定博士生指导教师岗位任职资格暂行规定.docVIP

复旦大学审核新增及认定博士生指导教师岗位任职资格暂行规定 （2006年1月12日校学位评定委员会第65次会议审议通过） 根据国务院学位委员会关于全面改革博士生指导教师审核办法的有关精神，以及复旦大学对博士生指导教师遴选制度改革的设想，结合我校博士生培养及学科建设的实际需要，对我校审核新增及认定博士生指导教师岗位任职资格作如下规定： 基本原则 按需设岗。根据科研、教学的实际需要合理设置博士生指导教师（以下简称博导）岗位。对新增博导岗位任职资格的审核，应该适应和满足改进博士生培养工作和提高博士生培养质量的需要，适应和满足学科建设和学科结构调整的需要，适应和满足改善博导队伍结构(尤其是年龄结构)和培养扶植新的学科(学术)带头人的需要。 保证质量。博导遴选的根本依据为申请人的学术水平及其所具有的培养和指导研究生的支撑条件。在遴选过程中必须坚持标准，严格要求，做到公平、公正、公开。 推进改革。博导是培养和指导博士生的重要工作岗位，不是教授中一个固定层次或荣誉称号。根据学校确定的博导任职资格的要求并结合本单位的实际情况，允许各学位评定分委员会在不低于学校规定的遴选条件和标准的前提下，自行设定适合本学科特色的遴选条件，并经校学位评定委员会同意后实施。 审核新增博导的基本条件 拥护党的基本路线和教育方针，治学严谨，作风正派，为人师表，教书育人。 一般应是我校博士学科点学科领域内学术造诣较深的教授或纳入授课教授系列的主任医师。年龄一般应在55岁以下(申请时年份数－55所得年份的6月30日以后出生)，个别有突出贡献且确有实际需要的，年龄也不应超过58岁(申请时年份数－58所得年份的6月30日以后出生)。1953年1月1日以后出生的申请者，一般应是博士学位获得者。若无博士学位，必须至少具有硕士学位，获教授或研究员职称满三年★，且近五年★内获得过省(部)级以上科研成果奖（一等奖须排名前5名、二等奖须排名前3名、三等奖须排名第1名）。 学术水平在国内本学科领域处于前列，对国家和社会有重要贡献。为此，既要考察申请人全部的学术经历，对己达到的学术水平及成就作综合评价；又要注意审核申请人目前所从事的研究方向的特色、优势及其理论意义或实际应用价值，以及近五年★内是否取得显著的科研成果，有可用于培养博士生的必要的科研经费和其他支撑条件。以下量化条件必须同时满足1）和2），3）作为优先考虑的条件。 从事理科基础性研究的申请人： 近五年★内应在本专业领域核心或以上级别刊物上以第一作者或通讯作者发表论文８篇及以上，其中被外文源SCI、EI等收录的论文至少3篇；获一项国家发明专利（排名第一）可相当于一篇外文源SCI、EI论文。 目前正在以项目负责人身份主持省（部）级以上科研项目（含重大项目的子项目负责人），且有足够培养博士研究生的科研经费。 作为主要完成人，近五年获得过国家科技三大奖或省（部）级三等以上科技奖，或获国家发明专利（排名第一位）者，优先考虑。 从事理科应用研究和工程技术研究的申请人： 近五年★内应在本专业领域核心或以上级别刊物上以第一作者或通讯作者发表论文5篇及以上，其中被外文源SCI、EI等收录论文至少3篇；获一项国家发明专利（排名第一）可相当于一篇外文源SCI、EI论文。 目前正在以项目负责人身份主持省（部）级以上科研项目（含重大项目的子项目负责人），且有足够培养博士研究生的科研经费。 作为主要完成人，近五年获得过国家科技三大奖或省（部）级三等以上科技奖，或获国家发明专利（排名第一位）者，优先考虑。 从事医学研究的申请人： 近五年★内应在本专业领域核心或以上级别刊物上以第一作者或通讯作者发表论文5篇及以上，其中被外文源SCI、EI等收录的论文至少3篇（从事临床医学的，至少1篇）；获一项国家发明专利（排名第一）可相当于一篇外文源SCI、EI论文。 目前正在以项目负责人身份主持省（部）级以上科研项目（含重大项目的子项目负责人），且有足够培养博士研究生的科研经费。 作为主要完成人，近五年获得过国家科技三大奖或省（部）级三等以上科技奖，或获国家发明专利（排名第一位）者，优先考虑。 从事文科研究的申请人： 近五年★内应在国际核心或国内核心期刊（核心期刊的界定以北京大学图书馆编辑的《中文核心期刊目录总览（2004版）》为准）上以第一作者或通讯作者发表论文10篇及以上；且已出版了至少一部高水平的学术著作（不包括主编或编著）；对国家(部、委等部门)和地方(省)政府的决策起过重大咨询、参考作用的研究报告或其它相似文字材料(应是执笔人或主要作者)，可以视作其代表作(但需提供相关的证明)。 目前正在以项目负责人身份主持省(部)级以上科研项目。 作为主要完成人，近五年获得过省(部)级及以上科研成果奖；或获省（部）级优秀教材奖（主编）者，优先考虑。 近五年★内至少指导培养过一届硕