2007年中考思想品德试题评析及2008年复课建议.ppt

2007年中考思想品德试题评析及2008年复课建议 宝鸡市教育局教研室 田培中 2008年3月23日 一、2007年中考思想政治试题评析 二、学生答卷情况分析 三、对思想品德教学及备考的建议 基 本 情 况 三套试卷：供90个课改试验区使用的思想品德与历史、思想品德与历史与社会试卷；供17个非课改试验区使用的思想政治与历史试卷。 2007年思想品德学科中考是我省实行政史合卷考试的第二年，也是全省使用多版本（人教版、山东版、陕人教版）思想品德新教材考试的第一年。 2007年全省共有50万考生参加了中考。其中， 宝鸡市考生58348名。 一、 2007年中考思想品德试题评析 1、命题的指导思想和要求 （1）命题的指导思想： 一是全面贯彻党的教育方针，推进中小学实施素质教育； 二是有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量； 命题的指导思想 三是有利于推动中小学的课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动地学习； 四是在坚持基础性、稳定性和保证及格率的同时，又有一定的区分度，便于高一级学校选拔新生。 （2）命题（试题）的基本要求 一是试题应坚持正确的思想价值导向； 二是试题应体现三维一体的教育目标，以体现德育课程的教育性。 三是试题应坚持以能力立意为主，注重考查学生的能力。 命题（试题）的基本要求 四是试题应重视学科内知识的内在联系与综合，不断提高学生对相关知识的整体把握能力和综合运用能力。 五是试题以主观性试题为主，体现应用性和探究性，引导思想品德课教学重视培养学生的实践能力和创新精神。 命题（试题）的基本要求 六是试题应进一步体现开放性，注重培养学生的发散思维和创新思维，鼓励学生发表个人见解。 七是试题应关注学生身边的生活和家乡的建设，背景材料应选择学生熟知的社会生活中的热点、焦点问题和我省的重要时事新闻，体现时代性和地域性。 2、命题原则 导向正确 重视基础 强调能力 全面考查 科学规范。 3、考试形式、试卷结构及分值比例 2007年试卷主要技术指标 考试形式：开卷考试 试卷形式：两卷制、政史合卷 试卷分值： 100分；思想品德试题60分 历史试题40 分 考试时间: 100分钟；试题预估难度：0.651 阅读量：2300字左右 答案书写量：500字左右 试卷结构及分值比例 考查内容及预估难度 　　 4、试题分析 第Ⅰ卷12道单项选择题，总分24分。 1至３题：考查的是国内外重大时事，都属于《中考说明》对考生能力要求的识记层次，共6分。 从考查的内容上看，突出了对时事中 “重大”问题和具有影响力的重大事件的考查。 第4、5题：属于课程标准中道德教育部分的内容，共4分。 主要涉及到养成自信的生活态度、辨别正义和非正义行为，培养正义感等考点，从试题的引入来看，第4题通过2006年感动中国人物叶笃正院士的话（要让外国人来同我们接轨），让学生谈对培养自信生活态度的认识；第5题则直接让学生判断正义行为，设问简单明了，难度较小。 第6--10题：属于课标中法律教育部分的内容，共10分。 第6--7题以未成年人保护法的修订这一时政热点为切入口，以一材多问的形式考查学生对宪法是国家的根本大法、法律对未成年人的保护等法律知识的认识。 第8题以漫画“与狼共舞”引入问题，目的是让学生认识毒品的危害，自觉守法，抵制不良诱惑。 第9题以名言警句的形式切入话题，主要使学生充分理解我国法律的重要作用。 第10题通过创设生活中常见的小情景，从逆向进行设问，考查学生对权利义务关系的正确认识。 第11--12题：属于课程标准中国情教育部分的内容，共4分。 第11题以漫画“小乌见大污”引入问题，让学生谈对自己的启示，要求学生认识环境保护，树立可持续发展的意义。 第12题以十届全国人大五次会议审议通过了政府工作报告，表决通过了物权法、企业所得税法这一热点话题为载体，考查学生对我国现阶段基本政治制度的认识。 第Ⅱ卷非选择题共4小题，总分36分。其中开放性试题占到22分。 第24题：以中学生小林同学一天的活动创设情境，要求学生从道德和法律两个角度进行分析思考。 本题情境设置切合学生学习生活实际，在“法律点评”栏目中设置了选做题，体现了对学生的人文关怀。 第25--26题：均以陕西题材切入主题，试题的地域特色明显。 第25题以中共陕西省第十一次代表大会提出“建设西部强省”的奋斗目标为载体，引入陕西科技发展问题，着重考查学生对我国实施科教兴国战略现实意义的理解。 试题巧妙地用人物对话形式展开，让同学倍感亲切，呈现方式灵活，配以醒目图示，显得生动活泼。 第26题以陕西近几年发生的各种巨变引导学生思考陕西腾飞的原因，让学生通过观