2009年科学学业考试复习研讨.ppt

体会金华每年考试条目的修改变化，可从更广地视角体会不变考试条目的分量和考试条目修改的原因。 2、化学部分删除条目 ①、《科学》教材中已经删除的内容: 氢气的制取中的氢气实验室制法 溶液的导电性，电解质和非电解质，电离方程式的书写 核外电子排布的初步知识 离子化合物与共价化合物 ②、对应课标删除的知识条目（不要求的知识条目）： 用分子运动论观点解释物态变化 氢气的制取 溶解度的计算 同位素 元素周期表 化学反应中的电子转移 多个化学方程式的计算 2007年删除的知识条目： 第一册第四章 物质的特性 第六节　物质的酸碱性 １．认识常见的酸性和碱性物质 ２．会用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性 ３．描述溶液酸碱度的表示方法 ４．会测定溶液酸碱度 第三册第一章 生活中的水 第七节 物质在水中的溶解 1．配制一定溶质质量分数的溶液的一般步骤与操作方法 第九节 水的利用和保护 1．描述我国水资源的概况及水对经济发展的影响 2、体会水是生命之源的观点，说出一些水中矿物质对健康的影响 4．说出水的一些净化方法——活性炭和明矾的净水作用 7．了解合理开发和利用水资源的措施 2007年删除的知识条目： 第四册第二章 空气与生命 第三节　化学反应与质量守恒 1.描述质量守恒定律 第六节　自然界中氧和碳的循环 1.说出臭氧层的作用 2.列举保护臭氧层的措施 3.说出温室效应的成因， 4.说出温室效应的利弊 5.说出防止温室效应的措施 第七节　空气污染与保护 1．知道各种媒体发布的空气质量报告 2007年删除的知识条目： 第五册第一章 探索物质的变化 第三节　探索碱的性质 4．说出中和反应的特点 5．举例说明中和反应的意义 第四节　几种重要的盐 5.了解重要化肥的有效元素，描述化肥与植物生长的关系 第五册第二章 物质转化与材料利用 第二节　物质转化的规律 8.说出炼铁的原料和原理 第三节　常见的材料 5.举例说明传统材料对人类生活方式和生活质量的影响，对社会经济发展的影响，以及对环境的影响（钢铁、铜、铝、水泥、橡胶、陶瓷、玻璃、塑料、玻璃钢等） （三）08年科学考试条目与07年考试条目的比较 ⑵改动部分：共计1条。 八年级下第2章第2节氧气与氧化 7、说出实验室制备氧气的原理、装置及主要步骤。改成： 7、实验：氧气的制取和性质、实验原理、装置和主要步骤 （1）删除部分：共计4条。 七年级上第四章 第6节物理性质与化学性质 １．描述物理变化和化学变化 a 3．描述物理性质和化学性质 a 九年级上第二章 第3节常见的材料 2、举说出一些常见的合金及其性能——如铁合金、铝合金等 a 3、说出回收废弃金属的意义 a ⑵改动部分：共计5条。 七年级上第四章 第5节物质的溶解性 3、探究影响物质溶解快慢的因素（液体、气体不作要求）a 修改为 3、探究影响固体物质溶解快慢的因素 a 九年级上第一章 第3节探索碱的性质 4、说出中和反应的实质 a 修改为 4、知道中和反应的概念 a 第5节　寻找金属变化的规律 7、说明置换反应的特点 a 修改为 7、知道置换反应的概念 a ⑵改动部分：共计5条。 九年级上第二章 第1节　物质的分类和应用 1、辨认金属与非金属 a 修改为 1.区别金属与非金属。需要列举金属和非金属的主要性质差异（如导电性、导热性、延展性、金属光泽等）以及常见金属的性质和用途。 b 第4节　材料的发展 1、举例说明新型材料对人类生活方式和生活质量的影响，对社会经济发展的影响，以及对环境的影响（稀土材料、超导材料、特种纤维、纳米材料等） a 修改为 1.知道新型材料（稀土材料、超导材料、纳米材料等）与生活密切相关的知识。a （3）增加部分：共计12条。 七年级上第四章 第6节物理性质与化学性质 3．会用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性 a 4．知道溶液酸碱性强弱的表示方法 a 5．会测定溶液酸碱度 b 八年级下第一章 第2节　物质与微观粒子模型 １．知道分子的构成和模型 a ⑵增加部分：共计12条。 八年级下第二章第2节 氧气与氧化 10、列举一些缓慢氧化现象 a 第6节 自然界中氧和碳的循环 1、说出臭氧层的作