耕耘一亩心田.ppt

耕耘一畝心田 授課教師： 陳淑環 日 期： 97.09.10 （一）88年921地震  省思： 生命無常， 我就這樣過完 我的教書生涯？  （8）其他： 1.一年來的收成： 寒假作業 （從過年相關之大掃除、 春聯、壓歲錢、拜年等活動，  了解緣起，進一步實踐。） 2.回饋專集：班刊 （心靈成長足跡） （一）同學透過生命教育 課程的薰陶， 心變得更柔軟、更熱心、 更願意去幫助別人， 也更有感恩別人之心， 珍惜福報、不隨便浪費。 (二）對孩子所做一切， 但求付出， 不急求果報， 日久即見成效。 金 玉 良 言 拋磚 拋玉 網站分享: ~西苑高中 ~教學站台 ~國中國文科 ~教師網站 ~陳淑環老師 * * 為何推動 生命教育? （二）社會環境變遷， 價值觀改變。 省思： 1.我到底要把學生 帶到什麼地方去？ 2.我要給學生什麼？ （三）經師易得， 人師難求。 省思： 如何啟發學生善根， 發揮生命價值。 （四）學佛的啟發： 大乘佛法的宗旨 是「利樂有情」 省思： 如何教孩子由生活中入門，讓生命更有意義、更精彩？  推動方式（我和學生 在西苑的日子） （1）讀經 時間：每天早晨 7：15~7：30 內容： 弟子規、朱子治家格言、 父母恩重難報經、百孝經、 部首表、千字文、論語、 道德經、中庸、大學…… 方式：老師帶讀、同學領讀、全班合讀、接龍讀、輪流讀……  好處： 早自習不會吵鬧、 讀久了自然背起來。  有助提昇國文能力、 比亂記歌詞好。    學習聖賢智慧  (踏在巨人肩膀上， 看得更高更遠。)    （2）奉茶時間：每節上課方式：由值日生輪流好處：培養學生 尊師重道的觀念， 建立師生美好情誼。  （3）謝飯時間：每天中午用餐前方式：先由老師帶領， 後來同學一起唸好處：培養學生 感恩惜福的觀念， 並安立學習目標。 謝飯辭 （二）其他輔助：（1）聯絡簿： 心靈日記 （感恩、行善、反省）（2）週記 （感人故事、 勵志文章寫心得）     （3）輔導課： 看勵志影片、 好文章研討、 感人故事分享、 常禮舉要 （4）節日學習單： 母親節、端午節、 中秋節、教師節…… （5）班級經營：1.布置教室 （行善樹、感恩樹）2.關懷約談、3.午餐的約會、4.午休前講故事 （護生的故事、 小故事大啟示） （6）體驗活動： 母親節感恩活動 （洗腳、護蛋）、 戲劇（仁者的抉擇）、 心的力量、綁手綁腳、 拍賣、慶生活動、解方程式、 生命的答案水知道（說好話） （7）戶外教學： 科博館、創世基金會 火力發電廠、航發中心、啟明學校…… （三）家長護持： （1）家長會 （看勵志影片、 與孩子共看文章寫心得） （2）班親會 （熱心家長募集款項， 協助老師推動各項班務， 及幫助低收入戶同學）