许昌学院本科生毕业论文(设计)工作暂行规定.docVIP

许昌学院本科生毕业论文（设计）工作暂行规定 毕业论文（设计）是本科院校人才培养计划的重要组成部分，是实现本科培养目标的重要教学环节。它既是培养学生初步科学研究能力和独立工作能力的教育过程，又是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验，是对学生本科毕业和学位资格认证的重要依据，同时也是衡量本科院校办学质量和办学效益的重要评价指标。为积极推进我校本科生毕业论文（设计）管理工作的科学化、规范化，切实提高毕业论文（设计）的质量和人才培养规格，特制订本规定。 第一章　毕业论文（设计）工作的组织与管理 本科毕业生毕业论文（设计）工作在主管校长的统一领导下，按照校、院（系）、教研室、指导教师层层负责、分级管理、学生独立完成的方法进行。教务处是学校主管本科生毕业论文（设计）工作的职能部门。 一、教务处工作职责 1．研究、制定有关毕业论文（设计）工作的管理文件。 2．汇总各院（系）毕业论文（设计）题目，审核指导教师资格。 3．对各院（系）毕业论文(设计)的写作提纲、指导、答辩和成绩评定情况进行督促、检查和审核，认定毕业论文（设计）成绩。 4．组织评选优秀毕业论文（设计）和优秀指导教师，编印《许昌学院本科生优秀毕业论文（设计）汇编》。 二、院（系）工作职责 1．成立由各院（系）主管教学的领导任组长、各教研室主任为成员的毕业论文（设计）工作领导小组。 2．进行毕业论文（设计）工作动员，向各教研室布置毕业论文（设计）工作任务。 3．组织安排毕业论文（设计）指导、评阅和答辩工作，安排指导教师、评阅教师；成立答辩委员会；确定答辩小组成员及秘书。 4．对毕业论文（设计）工作进展情况进行初期、中期、终期工作检查。 5．审定本院（系）学生毕业论文（设计）成绩。 6．评选本院（系）优秀毕业论文（设计）和指导教师，并向学校推荐。 7．做好毕业论文（设计）工作总结。 8．做好毕业论文（设计）资料的归档工作。 三、教研室工作职责 1．成立由指导教师组成的毕业论文（设计）工作指导小组。 2．按照专业培养目标和毕业论文（设计）的基本要求，审定毕业论文（设计）题目，并于毕业论文（设计）工作正式开始前两周完成审定工作。所审定的题目由指导教师填写汇总表，并报院（系）和教务处备案。 3．做好毕业论文（设计）的各阶段指导工作，及时研究和处理毕业论文（设计）撰写过程中出现的问题。 4．向院（系）推荐毕业论文（设计）审阅教师、答辩教师。 5．负责严格把关，杜绝毕业论文（设计）中抄袭、剽窃、代作等现象。 6．向院（系）推荐本学科优秀毕业论文（设计）和指导教师。 7．做好毕业论文（设计）工作总结。 四、指导教师的资格及要求 1．具有本专业中级以上技术职称或者已取得本专业硕士以上学位。 2．具有本专业科学研究能力和一定的学术水平，在CN学术刊物上发表专业学术论文3篇以上。 3．助教不能单独指导毕业论文（设计），但可以在教研室的安排下协助指导教师工作。助教指导毕业论文（设计），须经所在院（系）毕业论文（设计）领导小组对其学术水平进行测评、把关，并指定具有讲师以上专业技术职务的教师具体帮助指导。 4．指导教师一经确定，不得随意更换。 5．如有学生确因专业特点及选题类型而需要在校外有关单位做毕业论文（设计）的，须事先提出申请，经院（系）严格审核批准后，由院（系）聘请合作单位具有中级以上职称的科研人员、工程技术人员担任指导教师，同时应由本专业讲师以上职称的教师负责，掌握论文（设计）要求、进度，协调有关问题。采用该种合作指导方式时，合作指导的校外教师及学生名单要报教务处备案。 6．一名指导教师最多指导10个学生的毕业论文（设计）。 五、指导教师的职责 1．指导学生学习《许昌学院本科生毕业论文（设计）工作暂行规定》，拟订《毕业论文（设计）指导计划》。 2．掌握与所指导的毕业论文（设计）有关的资料，提前做好准备工作。 3．指导学生选题和撰写提纲。 4．在学生毕业论文（设计）工作进行期间，要保证有足够的时间与所指导的学生交流，对学生所提出的问题进行有针对性的指导。 5．在指导学生撰写毕业论文（设计）的过程中，应把重点放在培养学生独立研究问题、解决问题的能力和创新能力上，加强对学生学术规范方面的教育。 6．毕业论文（设计）完成后，要根据学生的研究能力、工作态度、论文（设计）的质量等写出评语并给出恰当的评分。 7．认真填写《指导教师记录表》和《指导教师审阅意见表》，加强与学生、与所在院（系）毕业论文（设计）领导小组的联系，及时反馈在指导过程中出现的问题。 8．协助答辩小组对学生进行答辩资格预审，并指导学生参加毕业论文（设计）答辩，做好优秀毕业论文（设计）的推荐工作。 六、评阅教师资格、要求及职责 评阅教师的资格及要求参照指导教师的资格和要求执行。 评阅教师的职责是在学生毕业论