学案 基因工程与克隆技术.ppt

解析 愈伤组织分化形成幼苗之前其同化类型为异养型。培养基中细胞分裂素含量与生长素含量之间的不同比例，可以调控植物组织培养过程中芽和根的形成。胚珠由珠被、胚囊、受精卵、受精极核组成，其中珠被与胚囊的基因型相同，而与受精卵、受精极核的基因型不一定相同。 答案 D 5.（09·江西重点中学联考）植物组织培养的过程可以归纳为： 下列叙述错误的是 （ ） A.②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素 的浓度比较低时，有利于根的生长 B.植物组织培养所依据的原理是植物细胞的全能性 C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 D.③包裹上人造种皮可获得人工种子 解析 ③→④过程为分化形成的试管苗移栽到地里，发育成完整植物体的过程。 C 6.（09·浙江十二校联考）如图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是 （ ） A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽 B.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型 C.上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分 裂等过程 D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性 表达的结果 解析 白菜和甘蓝都是二倍体，它们的体细胞杂交后培育的“白菜—甘蓝”杂种植株中有2个染色体组来自白菜，2个染色体组来自甘蓝，因此“白菜—甘蓝”属于异源四倍体，是可育的，能产籽；愈伤组织是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞，不能进行光合作用制造有机物，因此愈伤组织的代谢类型是异养需氧型；上述过程包括去壁、原生质体融合、植物组织培养等过程，其结果是形成“白菜—甘蓝”幼苗，并未发育到性成熟个体，因此整个过程中有有丝分裂和细胞分化，没有减数分裂过程；任何性状都是基因选择性表达的结果，因此选项D正确。 答案 D 7.（09·北京东城期末）下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是 （ ） ①不同种植物叶肉细胞融合时，应先去掉细胞膜 ②叶肉细胞脱分化后，可形成无定形状态的薄壁细胞 ③叶肉细胞经过再分化过程，可形成愈伤组织 ④叶肉细胞离体培养时，可以表现出细胞全能性 A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④ 解析 因细胞壁阻碍原生质体的融合，故植物细胞融合时，应先去掉细胞壁；叶肉细胞经过脱分化过程形成的愈伤组织细胞是高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞；离体的叶肉细胞通过植物组织培养可得到完整的植物个体，表现出细胞的全能性。 B 8.（09·南通调研）下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是 （ ） A.利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒 的新品种 B.利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的 优良性状 C.利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物 的工厂化生产 D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克 服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍 解析 考查植物细胞工程的应用。利用组织培养技术获得的脱毒苗，具有无病毒的特征，但不能抗病毒。 A 9.关于动物细胞培养的叙述，正确的是 （ ） A.培养基往往需要添加细胞分裂素和动物血清 B.动物细胞培养的目的就是获得大量的分泌蛋白 C.先用胰蛋白酶处理使离体组织分散成单个细胞， 培养至细胞系时遗传物质已发生改变 D.将杂交瘤细胞培养在小鼠体内无法产生相应的抗 体 解析 细胞分裂素是植物激素，动物细胞培养时不需要添加。动物细胞培养的目的除了获得大量蛋白质外，还可用于皮肤移植、有毒物质的检测等。杂交瘤细胞可在小鼠体内培养也可在体外培养，均可产生单克隆抗体。细胞系遗传物质已发生改变，带有癌细胞的特点，可无限增殖。 C 10.下图为克隆羊“多利”的培育过程示意图： 下列各项有关表述错误的是 （ ） A.克隆羊“多利”的主要性状与甲羊一致，因为其 细胞核基因来自甲羊 B.克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有 核移植和胚胎移植 C.乙羊的去核卵细胞为重组细胞的基因表达提供 了细胞内的环境条件 D.此过程说明高度分化的动物细胞的具有全能性 解析 A正确，生物的性状主要由细胞核中的遗传物质控制，克隆羊的主要性状与提供细胞核的个体基本一致；B正确，甲羊的体细胞核移植到去核的卵细胞中形成重组胚胎后，在体外适宜条件下培养至早期胚胎再移植到第三只羊的子宫内完成妊娠、分娩等过程；C正确，选择去核卵细胞的原因是因为其细胞质中含有使体细胞核表达全能性的物质；D错误，此实验只能说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性。 答案 D 11.（09·杭州质检）利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是 （ ） A.用纯化的核衣壳蛋白