体育教学计划的编订与案例.ppt

体育教学计划的编订与案例 葛永利 宁波市江东区徐戎二村56号 江东区教育局教研室 邮箱： jys-gyl@ 办公电话： 手机： 虚拟手机 ： 660108 共同学习 探讨交流 审视热点 相互沟通 注重实在 操作层面 主要涉及内容 体育教学设计 学校体育工作计划 体育教学计划(重点) 绪 论 教学设计是20世纪50年代以后逐渐形成和发展起来的一门新的实践性很强的应用学科，是教育技术学领域中很重要的一个分支。它综合各种学术理论而自成体系是运用系统方法发现、分析、解决教学问题，实现教学效果最优化的规范的计划过程和操作程序。 一、教学设计概述 教学设计是教学系统中解决教学问题的一种特殊的设计活动，既具有设计的一般性质，又必须遵循教学的基本规律。 教学设计是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。 （二）体育教学设计工作 体育教学设计的工作主要有以下8个方面： 1．对学生学习需要和发展需要的分析 进行体育教学设计的第一个工作就要认真分析体育教学系统的环境，其中最重要的内容就是对学生的学习需要和发展需要进行分析。只有在客观分析学生学习需要和发展需要的基础上，才能提出合理的体育教学目标并进行科学的体育教学设计。 二、体育教学计划 （一）体育教学计划 体育教学计划与体育教学设计是一个近似的概念，体育教学计划是体育教学设计的表现形式，是根据国家颁发的体育教学指导文件，参照学校所选用的体育教科书，结合学校体育教学实际而制订的体育教学指导方案和教学过程实施方案。体育教学计划包括学段体育教学计划、学年体育教学计划、学期体育教学计划、单元体育教学计划和学时体育教学计划。 第一章 学校体育工作的计划 一、学校体育工作计划的意义与要求 学校体育工作的计划是指预先确定学校体育工作的总目标以及各项体育工作的具体目标。从管理的角度来说，它是学校体育管理工作的首要环节，也是一个相当重要的环节。学校体育工作汁划的意义在于： (一)使学校体育工作具有明确的目标性 学校体育工作计划确定了学校体育工作的总目标和具体目标，在实施过程中便可有组织、有步骤地朝着目标进行工作。同时，学校体育工作计划是开展学校体育工作的基本依据，学校体育的各项工作必须按计划进行，否则就不能实现学校体育的目的和任务。 (二)提高学校体育工作的效率，减少随意性与盲目性 学校体育工作的涉及面广，内容多，各项工作如不事先制订计划，是很难有序进行的。因此制订学校体育的计划，可以减少学校体育工作的随意性和盲目性，最大限度地利用学校的人力、物力和财力来开展学校体育工作，从而提高其效率。 (三)评价学校体育工作质量与效果的依据 评价学校体育工作的质量与效果，最终还是要看计划的制订与实施情况，因此，学校体育工作的计划是评价学校体育工作质量与效果的重要依据。 总之，制订科学、系统的学校体育工作计划，是开展学校体育工作的先决条件，它对完成学校体育的任务有着重要意义。 二、学校体育工作计划的内容 (一)学校体育工作的总体计划(文字式[参1、2] 表格式或手册式[参3、4]) 学校体育工作的总体计划，是规定在一定时期内学校体育工作的目标、工作内容及具体安排。它反映了学校体育工作的总体决策，是开展学校各项具体工作的依据。 学校体育工作的总体计划按时间序列，大致可分为长期计划、中期计划和短期计划。 （二）学校体育的各项工作计划 1．体育教学工作计划。 体育教学工作计划是学校体育工作计划的重要组成部分。制订科学的、切实可行的体育教学工作计划，有助于教师全面、系统地考虑与安排整个体育教学工作，正确地处理好教材之间和课次之间的关系，充分地利用场地与器材。同时，正确合理的体育教学工作计划，能使教学工作有条不紊地进行，有助于提高体育教学的质量与效果。