贝多芬听不见自己的歌 他用他的心写歌.ppt

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* * 贝多芬听不见自己的歌 他用他的心写歌 贝多芬听不见自己的歌 他依然唱出他的喜怒哀乐... 回忆 价值的多重含义 日常生活中—— 经济学上—— 哲学上—— 1.什么是人生价值 价值是从事物的属性与人的需要 之间的关系中引申出来的。 就是指人的一生对他人、对 集体、对社会的积极意义。 思 考:人生价值的含义应如何界定 个人对 社会的责 任和贡献 社会对 个人的尊 重和满足 索取 贡献 贡献 索取 基础 激发 相互联系 密不可分 判断正误 以下说法,哪个是正确的? 我为人人,人人为我( ) 人人为我,我为人人( ) 主观为自己,客观为他人( ) × × 试用人生价值 的两个方面内 容及其关系分 析以下材料。  在新世纪的第一个春天,中国科技界的两位杰出代表吴文俊和袁隆平两位院士获得国家最高科学技术奖,获得奖金500万元,体现了中华民族尊重人才的优良传统。评审委员会专家认为,吴文俊院士和袁隆平院士分别在基础研究和技术开发及产业化方面作出了卓越的贡献,都是我国科技工作者的杰出代表,虽然吴文俊已经83岁高龄,袁隆平也已72岁,但他们至今都仍活跃在科研与生产实践的第一线。他们荣获大奖受之无愧。 2.人生的真正价值在于 对社会的贡献 贡献 放在首位 一个人的价 值,应当看 他贡献什么,而不应该看他取得什么。 你要欣赏自己的价值, 就得给世界增添价值。 ——歌德 广西医科大学 身患绝症的学生吴 帆,临终决定把奖学金 和同学捐赠治病的钱捐 给残疾人事业,把角膜 和遗体作医学研究。他 说:“我一生没有为社会 做什么贡献,就算以此 为社会尽最后一点力 吧!”这再次说明 A、人生真正的价值在于对社会的贡献 B、只有正确价值观对人生才具有导向作用 C、社会存在决定社会意识 D、人生价值的体现是多方面的 一分钟接力赛 你知道哪些在历史上作出 杰出贡献的人物?看你一分钟之内能说出多少个? 孔繁森和藏族人民心连心 一个人的最高境界是爱别人, 一个共产党员爱的最高境界是爱人民。 徐虎(左)和咸阳“徐虎应急 服务队”队员进行亲切交流 2.人生的真正价值在于 对社会的贡献 1、是社会存在和发展的要求 2、是人生价值的基本标志 3、是先进人物的主要特色 3、必须正确处理物质贡献 和精神贡献的关系 个人对社会的贡献 物质贡献 精神贡献 可转化 衡量人生价值的 尺度是什么? 你认为物质贡献 和精神贡献哪一 方面价值更大些? 1982年7月11日,中国人民解放 军第四军医大学学生、共产党员张华为抢救一个沼气中毒落入粪池的老农,光荣地献出自己年轻的生命。事情发生后,全国上下广大青年掀起了学习张华事迹的热潮。可是有人却说:一个风华正茂的大学生,为了抢救一个普通农民而牺牲,是“金子”换了“石头”,太不值得了。这种观点对不对?这件事情虽已过去了二十几年,但二十几年后的今天,在市场经济的大环境下,我们重新讨论这个问题是否还有意义? 课堂讨论 1、 这种行为符合社会主义的道德原则。 2、这种行为体现了社会主义人道主义原则。 3、榜样的力量是无穷的,精神价值可以转化为物质价值。 4.市场经济条件下仍然要奉献,才能保证市场经济的健康发展。 分析: 一、人生价值的含义及两方面内容 二、人生的真正价值在于对社会的贡献 三、物质贡献和精神贡献的关系 *

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