微观经济学习题课.ppt

天津财经大学国际贸易系 齐俊妍 微观经济学习题课 授课对象： 国贸系03级 任课教师： 齐俊妍 天津财经学院国际贸易系 jodyqigm@163.com 第一章 导论 第一节 现代经济学的形成和发展 经济学的建立 微观经济学 宏观经济学 西方经济学的其他流派 经济学的地位和作用 微观经济学与宏观经济学的划分 分析问题的着眼点不同 微观经济学研究资源配置问题，研究单个经济单位的行为 宏观经济学研究资源利用问题，以整个国民经济为考察对象 习题练习 微观经济学与宏观经济学 下列哪些不属于微观经济学的研究对象 A．计算机产业的价格决定； B. 总体税收水平对就业率的影响; C. 一家光碟厂商的产量水平; D. 谷物市场上的供给与需求的相互作用. B 微观经济学与宏观经济学 对整体经济运行特别是对失业和通货膨胀等因素的研究，被称为 A．宏观经济学； B. 微观经济学; C. 实证经济学; D.规范经济学 A 微观经济学与宏观经济学 以下哪项是宏观经济学研究的问题 A．失业率与经济增长率的关系； B. 美国烟草歉收对世界烟草价格的影响; C. 最低工资对青年工人失业的影响; D. 汽车工业的产量水平变化。 A 微观经济学与宏观经济学 经济学理论不能用于研究 A．为什么一些人比其他人更加容易吸烟； B. 提高香烟税对香烟消费量的影响; C.??汽车进口配额对国内汽车工业的影响; D.上大学并考取学位对一个人工作前途的影响. A 经济学的研究方法 实证分析与规范分析 经济模型 均衡分析 静态分析和动态分析 实证分析与规范分析（举例） 对政府新近公布的最低工资法进行经济分析：包括 政策产生的效应：法令如何影响就业和工资？哪些人受益，哪些人受损？ 政策效应的大小：法令公布后，失业会上升多少，工资会增加多少？ 政策的利弊得失：在职工人的受益于心失业工人的损失相比，哪个更大？新法令是利大于弊，还是相反？ 实证分析与规范分析 实证分析（Positive analysis）：判断政策的本质和带来的后果,回答“是什么”的问题。定量分析，精确、科学 规范分析（Normative Analysis）:从主观价值判断出发，对政策做出评价；回答“应该是什么”的问题。带有强烈主观色彩，无法证明正误真伪。有不同价值观的人会有不同的结论 实证分析与规范分析的关系 规范分析以实证分析为基础，实证分析以规范分析为指导。 实证分析与规范分析的练习 下列哪些表述是实证性的 A． 政府应提高工资以帮助低收入的工人 B． 石油巨头应被分割成较小的公司 C． 政府应该调节省际之间的货车运输 D. 如果其他的相关因素不发生变化，当某种商品的价格上升时，消费者将减少其购买量 D 实证分析与规范分析的练习 下列哪些是规范经济学的说法 A． 医生挣的钱比蓝领工人多； B. 收入分配中有太多的不平等; C. 通货膨胀率用于衡量物价水平的变化; D. 去年计算机的价格是2500美元; B 实证分析与规范分析的练习 “更高的最低工资会提高劳动者中妇女的工资”属于哪种说法 A． 实证分析； B． 规范分析； C． 宏观经济学分析； D．没有相关性的因果关系 A “应该提高最低工资，以提高劳动者中妇女的工资” 属于哪种说法？ B 实证分析与规范分析的练习 具有不同价值观的经济学家可能会对某一项政策改变 的 意见一致，但仍对这种改变的 意见不一。 A．??? 规范分析方面；实证分析方面； B．???? 实证分析方面；规范分析方面； C．??? 理论； 实证经济学方面； D. 规范经济学方面；模型。 B 经济模型 把经济理论用变量间的函数关系来表示就是经济模型 建立模型要运用抽象法，舍弃一些影响较小的因素或变量，以建立起与所研究的现象有关的主要变量之间相互依存关系的主要理论结构 内生变量与外生变量 经济模型举例： 某城市出租车市场的供求状况： 需求方面，，Qd=f(P,P1, P2,P3,….Y) 供给方面Qs=f(P,w1, w2,w3,….T) P1, P2,P3,….Y, w1, w2,w3,….T为外生变量， Q和P为内生变量； 经济模型中的变量：外生变量与内生变量 外生变量是由经济模型之外的力量所决定的一类变量，其值被认为是已知的，是一个模型给出作为既定的变量。 内生变量是由经济模型自身内的力量所决定的一类变量，是一个模型要解释的变量。 均衡分析的含义 均衡所处的状态，是指各个经济决策者所做的决策正好相容，且在外界条件不变的情况下，每个人都不愿在改变自己的决策，