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2011届本科毕业论文目的和要求 目的 毕业论文创作与答辩的目的是培养学生综合运用所学理论知识、提高分析和解决实际问题的能力;培养学生勇于探索的创新精神，严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风;是本科学生毕业及学位资格认证的重要依据。 毕业论文具有学术论文性质，应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解，是作者的科研能力与学识水平的标志。 目的和要求 要求 通过毕业论文的写作,要求学生初步掌握科学研究的基本方法。具体是： 1.巩固经济学学科的基础理论、专门知识和基本技能； 2.对资料、信息的获取及独立思考与分析的能力； 目的和要求 3.综合运用所学的专业知识和技能, 解决实际问题的能力； 4.培养学生创新意识，提高学生的创新能力和获取新知识的能力； 5.撰写论文的能力，论文答辩时的口头表达能力。 进程安排 1.2010.10.14----2010.10.31 学生与指导老师一起确定论文题目 指导老师给学生下达论文创作任务 学生查阅资料（学校图书馆、电子文献） 老师填写任务书，要求结合学生的论文题目进行填写 进程安排 2.2010.11.1----2010.11.30 学生收集资料、分析资料 拟定写作提纲 根据题目和指导老师的要求，收集至少10篇参考文献，写出文献综述：字数3000字以上 写出论文初稿。 进程安排 3.2010.12.01----2010.12.31 指导老师对论文初稿进行评阅并提出修改意见，学生根据老师的修改意见进行修改 学生应完成论文第二稿 4.2011.01.01----2011.02.16 指导老师对论文第二稿进行评阅并提出修改意见，学生根据修改意见进行修改 学生完成论文创作并定稿 进程安排 5.2011.05.31----2011.06.04 指导老师对学生论文进行评阅并写出评语、论文分数；同时对是否同意学生参加答辩给出明确的结论 指导老师把学生论文提交评阅老师评阅 评阅老师对学生论文进行评阅并写出评语、给出论文分数 6.2011.06.06----2011.06.8 学生参加学院小组答辩 7.2011.06.9 经各小组选出的同学参加学院答辩 特别提醒 老师对学生递交的论文第一稿和第二稿都要有用红笔批阅的详细记录 选题 选题的重要意义 毕业论文选题的作用主要有： 1.确定研究方向：在确定选题时应对经济学发展状况作一较为全面的了解，了解我国经济的发展情况，然后根据自己所学专业知识确定研究方向，所以论文选题的过程也就是确定研究方向的过程。 2.确定基本观点：在选题的过程中，通过论文的选题，可以总结、梳理对一些问题的看法，将其上升为观点，然后再从中选出一个比较成熟、比较有价值的观点用论文的方式表述出来。 3.找到合适的切入点：论证一个观点，必须找到一个合适的切入点，选择“突破口”。题目的确定，事实上也就是基本选定了突破口。 选题 选题的一般原则 1、选题应做到理论联系实际，符合经济学或电子商务学的理论发展，符合专业特点；具有一定的科学性、前瞻性和应用性。 2、选题应力求有益于综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养独立研究、分析能力。 3、学生可结合自己的兴趣、平时关注的问题提呈毕业论文题目。选题难度大小与工作量要适当 4、努力求新 5、学生选题时要与指导老师一起确定。 选题 特别注意 题目不要太大、太空泛。提倡写小题目，进行收入挖掘，写出新意。 内容要求 论文字数要求在8000字-10000字。 论文内容应层次分明，逻辑清晰，数据可靠，文字简练，推理严谨，立论正确。 论文内容一般应由八个主要部分组成： 1.封面；2.目录；3.中文摘要和关键词；4. 英文题目、英文摘要和关键词；5.论文正文；6.参考文献；7.总结与体会；8.致谢词。 内容要求 1.封面 采用教务处下发的统一封面填写。在填写时，应按项目要求把每一项填写清楚、准确。 2.目录 目录应将论文内的章节标题依次排列，要求在目录中列出一级、二级标题，最多列到三级标题；标题应该简明扼要，各级标题应有较显著区别。 3.中文摘要和关键词 中文摘要应将论文的基本内容简短明了地表达出来，应该包含论文中的基本信息，体现论文的核心思想。摘要内容应涉及论文的主要论点、研究方法、研究成果、结论及意义。 关键词应是论文的核心内容的集中体现，是标示和展开论文基本观点和出现频率最高的词。 4. 英文题目、英文摘要和关键词 英文题目、摘要和关键词应与中文题目、摘要和关键词相对应，要符合英语语法。 内容要求 5.论文主体部分 （正文部分） 一般分为引言、本论、结束语等三个部分。 （1）引言 引出论证或引起争论，引导读者进入论文的中心论题。内容包括：A、说明本选题研究的目的和意义；B、提出本