科技与人文.pptVIP

科技與人文 主講人：張天津教授 致遠管理學院世紀講座大師 嶺東科技大學講座教授 國立台北科技大學、北京科技大學榮譽教授 一.前言 1.劉真先生的警語：現在的大學教育僅在教成功的人而沒有教幸福的人。 2.科技與人文結合的教育才是全人格的教育（Full－Personality Education)。 3.科技與人文是引導人類文明進步的兩條並行大道，缺一不可。 一.前言 二.改變人類歷史的一些科技發明 1.X射線〈X光〉 A.德國物理學家倫琴（Wilhelm K. Roentgen, 1845-1923），1901年的實 驗。 B. 倫琴夫人左手照片引發大驚奇。 C. 帶動醫學、結晶物理學、原子物理 學的發展 D. 首位諾貝爾物理學獎的得主。 二.改變人類歷史的一些科技發明 2.1902年世界第一台冷氣機誕生 A.威利斯開利(Willis Carrier, 1876-1950) 的研究-- 如何解決印刷機器的故障 問題。 B.冷氣機最早是用來服務機器設備的。 C.1917年聘僱首位美國女空調工程師— Margaret Ingels。 二.改變人類歷史的一些科技發明 D. 1926年進入家庭。 E. 空調設備改變人類的生活與工作方 式。 二.改變人類歷史的一些科技發明 二.改變人類歷史的一些科技發明 B. 諾貝爾擁有255種發明專利，最著名 的是炸藥與炸藥包裝。 C. 因專利而有股權，以及俄國巴庫油 田的產權，使他成為巨富。 D. 他發明炸藥，奪走無數生命，他更 希望炸藥有助於消滅戰爭。在其遺 囑中捐出94%的財富，做為年度獎勵 基金。 二.改變人類歷史的一些科技發明 E. 諾貝爾和平與文學獎雖因文化差異而 有不同的意見，但科學獎一直深獲最 高肯定，對科學上重大理論之創新、 技術的發展、實驗方法與儀器之突破 都做出卓越之貢獻，20世紀科技的 蓬勃發展和進步與諾貝爾獎有緊密的 相連。 三.人文素養是教育之本 1.人文素養含有身、心、靈三層面。 2.西方社會有部聖經，東方國度有佛經，我們也有一部常被忽略的「聖經」－「孔孟思想」 。 A. 孔子的教育思想「有教無類」「因 材施教」歷久彌新。 三.人文素養是教育之本 B.「己立立人」、「己達達人」等互相扶持、共同成長的偉大情操，放諸四海而皆準，垂之千古而不變。 C. 「天聽自我民聽」，「天視自我民視」 的先進民主思潮，貫穿古今中外，領先人類文明進步的思想。被尊為當代最偉大的CEO—美國GE公司前CEO ，Dr Jack Welch 的管理理念－「聆聽每位員工之意見」 與之不謀而合。 三.人文素養是教育之本 3.德、智、體、群、美、技六育並重的全人格教育是我們追尋的人文教育。 4.您、我做了幾代的「孝子」？當「孝子」之外我們還要做什麼？ 四、科技與人文結合的典範 1.美國的比爾蓋茲(Bill Gates Ⅲ) A. 13歲即投入個人電腦軟體程式設計。 B. 1973年進入哈佛大學，大三即離開 與Paul Allen 一起創立微軟公司。 C. 重視RD 每年投入高額之研究 費，2005年就投入60億美元。 四、科技與人文結合的典範 D. The Road Ahead”與“Business @ The Speed of Thought ”兩本書之作者。 E. 「學習之旅」親自與夫人到印度北 方沒有窗戶之泥屋去訪問貧戶， 體驗真實世界。 F. 成立“Bill Melinda Gates Foundation” for “Globe health and education” 四、科技與人文結合的典範 G. 巴非特( Warren Buffett)今年七月要宣布 80％財產提供給比爾基金會做公益活 動。 2.蘇格蘭的Bono (原名Paul David Hewson) A. Bono 是U2合唱團的主唱，U2的不凡 令人注目。 四、科技與人文結合的典範 B. DATA Agenda (Debts, Aids and Trade fo