正义是什麽.pptVIP

正義是什麼？ The Republic　第一講 一、引言 （一）柏拉圖(427-347BC)生平簡介 一、引言 （二）蘇格拉底(470-399BC)的信念 　１?不經檢驗的生活是不值得活的，因為這樣的生活沒有尊嚴，只是活一天算一天。 　２ ? 存在客觀原則指引我們過美好生活。 　３ ? 真理不是存在於星星、傳統、宗教書籍或大眾意見之中，而是在每一個人的內在。 　４ ? 老師的功能是刺激人們進行自我檢驗。 一、引言 （三）蘇格拉底的方法 　１ ? 智慧的路障：不願意承認自己需要學習 　２ ? 用問答的方式進行真理的探索 　３ ? 反諷(irony)法：對那些自視甚高、過度自信但實際上是無知的人，蘇格拉底先承認自己的無知，不採取正面攻擊、不直接指出對方的錯誤，而是以不斷追問的方法，目的是穿透外在的表象，掌握真實。 二、正義(justice)的探討 （一）正義：對或正當的行為(right conduct) （二）Cephalus對正義的定義 　１ ? Cephalus舉例說明：不說實話或欠債不還都是不正義的行為。這是一種定義嗎？ 　２ ? 蘇格拉底的反證：如果你向朋友借了武器，而現在發現他喪失了心志，我們應該還他武器嗎？一般的答案是否定的，所以Cephalus的定義是不正確的。 　３ ? Cephalus的智慧 二、正義(justice)的探討 （三）Polemarchus對正義的最初定義 　１ ? 正義：給予每一個人所應得者。 　２ ? 討論：如果將「應得者」解釋為以每一個人應該被對待的方式對待他，則變成循環定義。而蘇格拉底將之解釋為「歸還所欠之物」，則原來的反例也可以成立。 　３ ? 蘇格拉底在此的論證可以得到的結論是：不可能用「行為」定義品德(virtue)。 二、正義(justice)的探討 （四）Polemarchus對正義的修正定義 　１ ? 正義：有利於朋友且有害於敵人的行為 　２ ? 蘇格拉底的反駁：將「正義」解釋為一種「技巧」，從而證明正義是無用的，而且如果它是一個技巧，也可以作為為惡之用。 　３ ? Polemarchus對「朋友」的修正，以及蘇格拉底的進一步駁斥。 　（１）朋友：一個人認為他是誠實的人 　（２）朋友：一個被認為是而且確實是誠實的人 二、正義(justice)的探討 　４ ? 對Polemarchus定義的評論 　（１）蘇格拉底的結論： 　　ａ）正義不能被用到任何一個活動領域，　　　　所以是無用的。 　　ｂ）正義可以用來達成善，也可以達成惡 　　　　的目的。 　　ｃ）正義的功能是使人更糟（傷害敵人）。 二、正義(justice)的探討 　（２）Polemarchus可能的反駁 　　ａ）雖然每一個技巧都有其限制範圍，但一個技巧可以同時呈現在不同的領域之中。因此船長的技術在陸地上無用這樣的推論，並不導得正義是無用的。 　　ｂ）行為對錯和職業技術是不同的問題。 　　ｃ）如果正義是一種技術，當然可以推得正義者是騙子，但這證明正義不是一種技術。 　　ｄ）傷害有兩種意義：使人更糟或使人痛，後者不一定使別人更糟。 二、正義(justice)的探討 　（３）可以思考的問題 　 　ａ）「能力」(capacity)和「品格」(character)的差別。 　　 ｂ）Polemarchus的定義確實是有問題，因為它無法解釋兩人既非朋友、也不是敵人之間的道德行為。 二、正義(justice)的探討 （五）Thrasymachus的定義 　１ ?正義：為強勢團體利益服務的行為 　２ ?Thrasymachus的論點： 　（１）領導者都是為自己的利益而不是為人民 　（２）不正義比正義有利 　（３）不正義的人活得比較好 　 二、正義(justice)的探討 （六）蘇格拉底對Thrasymachus的反駁 　１．針對（１）的論點，蘇格拉底採取三個步驟：舉例（類比的方法）、普遍化、演繹。 （１）醫藥不為醫生的利益而是為了病人的身體，訓練也不是為訓練者的利益而是為了馬匹的利益。 （２）沒有任何技術只為自己的利益。 （３）統治者關心的是人民的利益。 二、正義(justice)的探討 ２ ?針對（２）的論點，蘇格拉底提出兩個論證加以反駁： 　（１）競爭論證： 　　ａ）專業知識者只和不同職業的人競爭。 　　ｂ）而具有專業知識者是智者，而且智者是好人。 　　ｃ）好人只和不同於他的人競爭；而壞人或無知者競爭的對象不只和他不同的人，也和相同的人競爭。 　　ｄ）正義者只和不正義者競爭，而不正義者不但和正義者競爭，也和不正義者競爭。 　　ｅ）所以不正義比較不利。 二、正義(justice)的探討 　（２）整合論證：如果一群人結合成團體的目的是為了一個錯誤的目標，他們彼此至少需要互信，但不正義會使團體趨於分裂，所以不正義的行為不能產