农村中小学现代远程教育.ppt

农村中小学现代远程教育三种模式装备和应用简介 应用方式：收看空中课堂节目，进行同步教学，计算机辅助教学，多媒体教学课件的演示，教师备课、教研活动和教师培训；学生计算机兴趣小组活动；农村党员干部现代远程教育（实现模式一的所有应用） 运行要求：通过卫星传送能够满足教学需要的、不断更新的资源，并及时使学校了解资源传送信息。学校要有一名经过培训的教师，及时下载和整理资源，方便师生使用，并具有基本的设备维护能力。 装备：卫星信号接收单元、卫星数据接收系统、卫星电视收视单元、计算机教室、多媒体教室及相关外设等。 该模式同时具有模式一和模式二的全部功能，特点是为农村初中学生提供网络和多媒体条件下的学习环境。 该模式具有较大的可扩展性，适当增加配置，还可以实现互联网宽带接入、双向交互式辅助教学、局域网组播和教学节目录制，以及与当地有线电视网或闭路电视系统相结合等功能。该模式的建设属于集成度较高的工程，实际施工中，应结合学校的具体环境条件和教育教学应用的要求，以及服务学校所在乡镇农村党员干部现代远程教育工作的需要，各地应积极发挥创新精神，作好该模式的建设与调试工作。 该模式的适用对象主要是具备基本供电和通讯条件的农村乡镇初中。 服务器：浪潮英信系列，至强2.6GHZ,2G内存，160G双硬盘，带管理软件教师机：方正文祥E630,奔腾系列主频2.6G，512M内存，120G硬盘学生机：方正文祥E630，赛杨系列主频2.6G，256M内存，120G硬盘交换机：10/100M自适应，48口，管理软件稳压电源：输出功率15KVA,软件：多媒体教室系统，备课系统。 计算机教室：服务器，学生机，教师机，交换机，稳压电源，相关软件 多媒体教室：投影机，投影幕，控制台，PC机，DVD机，实物展台，分配器等 投影机：亮度2500流明，分辨率1024X768 控制台：触摸板，软件控制（注意开关机顺序） 投影幕：150寸 DVD机：兼容VCD,SVCD,CD,DVD,MP3 PC机：方正文祥E630,主频2.6G，512M内存，120G硬盘 应用方式：开设信息技术必修课；开展网络环境下的教学；利用网络环境备课并开展教研和教师培训；为农村党员干部和农民提供培训服务；为农民获取和发布信息提供服务。（实现模式一、二的全部功能） 运行要求：具有一名以上有一定网络运行和维护能力的技术骨干；教师能够基本掌握系统运行要求；具有一定的资源和工具软件；具有稳定的供电条件和一定的通信条件。 卫星通信基础知识 一、卫星数据广播技术简介 二、中国教育卫星宽带多媒体传输网简介 三、卫星教育站点设计 四、卫星数据接收天线常识 五、卫星数据接收机及其主要性能 六、卫星数据接收卡及其主要性能 七、卫星数据接收软件及其基本功能 一、卫星数据广播技术简介 卫星数据广播技术概述 卫星数据广播常用术语 卫星数据广播技术概述 卫星数据广播常用术语 电磁波：振动的电场和磁场在空间的传播 频率：单位时间内E(H)进行完全振动的次数，f 波长：波的传播方向上相邻两个振动完全相同点之间的距离，λ 波速：电磁波在单位时间内传播的距离。V= λf 波段：一个频率范围对应一个波长范围，频段＝波段 频道：传送一个信号源节目所使用的频率（波长）范围 极化方式：卫星电视信号的电磁场振动方向的变化方式 项目卫星特点：电磁波在12.24～18GHZ之间，属于微波范围的Ku波段，极化方式为垂直极化。 卫星数据广播常用术语 上行频率：指发射站把信号发射到卫星上用的频率 转发器：指卫星收到地面的信号后放大用另一频率发向地面 下行频率：指卫星向地面发射信号所用的频率 符号率：指数据传输的速率 MPEG-2：是一种动态音、视频信号的压缩传输标准 DVB：指数字视频广播 DVB-S 数据广播－－卫星方式 DVB-C 数据广播－－闭路方式 DVB-T 数据广播－－地面微波中继方式 鑫诺一号卫星 1998年7月18日发射成功，服务于中国及亚太地区的广播通信卫星，同时也是一颗专门为电视直播业务和卫星专用通信网业务设计的通信广播卫星。该星在设计天线波束（Ku频段）时，充分考虑了卫星直播电视业务的需求，波束覆盖整个中国及周边国家和地区。 配备有一对C-Ku频段互连转发器，从而实现了C频段通信网与Ku频段通信网之间的互连通信。有效支持了C频段通信网向Ku频段通信的过渡、兼容和发展。 中国教育卫星宽带多媒体传输网 教育部实施“卫星电视教育网络改造项目”，将模拟电视传送方式改为数字压缩传送方式，扩大多媒体广播应用规模。 中国教育卫星宽带传输