资讯融入教学-多媒体融入与实务介绍.ppt

範例一(引起動機) 健體(足球的魅力) 範例二(引起動機) 家政(打扮主題) 範例三(引起動機) 資訊(繪圖軟體) 範例四(主題具體化) 病毒學(SARS) 範例五(精熟目標) 範例六(情意目標) 範例七(情意目標) 數位教材製作分享 上課類型(圖片、影片、簡報) 比賽類型(網頁、flash、swish) 內含自製照片、影片、聲音 上課類 範例1：情感性精神病 比賽類 數位教材製作分享-1 數位教材製作分享-2 數位教材製作分享-3 資訊融入教學類(圖片、影片、教材) 多媒體互動類(網頁、flash) 影片製作類 數位教材製作分享-4 1.架構完整清楚(首頁有分類選單) 2.融入自拍影片、照片(例：自然) 3.教材內容可行性 4.內容有互動式選單 5.版面美觀 多媒體教材分享 顯示方式：電視機 視訊整合器 電腦影像傳至電視 1.一般教室（電視機、DVD） 2.電腦教室 3.專科多媒體教室 （已經事先架設好單槍、布幕；電腦） 上課應用地點 1.音響（音樂CD、英聽CD） 2.電視機、dvd播放器（音樂、配合影片、圖片） ps：小妙招：將你想要播放的圖片收集起來，用 Nero程式燒錄時，記得選單要選擇燒錄成 vcd的選項，則此片vcd可直接放置於dvd播 放器播放，感覺跟幻燈片很像哦！ 3.借單槍、布幕、筆記型電腦置於教室使用 4.借電腦教室 目前大橋國中可融入資訊教學方式 影片剪輯軟體 VCD cut 影片轉檔軟體 Video Converter (支援wmv轉成mpeg) (至google打關鍵字下載) 1.收集分享型 2.自製媒體型 3.想自製但還不熟悉媒體製作型 資訊科技融入教學取材的方式 收集分享型(收集多媒體教材的好去處) 想自製但還不熟悉媒體製作型(學習多媒體的好去處) 自製媒體型(資訊科技融入教學相關比賽網站) 收集分享型(收集多媒體教材的好去處) 教育部中小學資訊融入教學教案徵選活動 .tw/event/Index.htm 台北市多媒體教學資源中心 .tw/ 台北市教師研習中心數位學習單元課程 .tw/ 軟體百事達多媒體教學 (網頁、swishmax、photoshop、flash) http://www.sb.idv.tw/ / 想自製但還不熟悉媒體製作型 (學習多媒體的好去處) 自製媒體型(資訊科技融入教學相關比賽網站) 教育部中小學資訊融入教學教案徵選活動 .tw/event/Index.htm 台北市94年度中小學多媒體單元教材甄選活動(上課多媒體教材) 38/ 台北市教師研習中心數位學習單元課程(學生自學多媒體教材) .tw/ 台南縣教學資源網 .tw/Discuss_Content.jsp?discussid=215 台南縣數位教材 / ※注意台南縣網的訊息，隨時有多媒體或教案比賽 .tw/ ※注意台南縣大橋國中公佈欄，資訊組會公佈相關比賽訊息 .tw/index-down1.htm 簡報：內含自製照片、影片、聲音 比賽類型(網頁、flash、swish) 常欣賞多媒體教材作品 資源分享(學習製作軟體) 簡報、網頁、swish、flash、繪圖軟體 影片剪輯軟體 參加多媒體教材比賽 團隊互相合作型，彼此激勵 方案設計、文字資料收集、影音圖片收集、統整製作 * 資訊融入教學-多媒體融入與實務介紹 1.資訊教學融入的時機與優點 2.常見多媒體教學應用類型 3.多媒體教材製作小妙招(圖片和影片展示) 4.多媒體教材資源索取 何謂資訊融入教學 利用資訊科技的輔助，使教師授課更具體化與便利化，讓學生學習更加生動與趣味，重點是達到教學目標且幫助更多學生表現出學習的成效。 為何要使用資訊融入教學? 思考1：當我沒有資訊融入教學時的狀況 思考2：當我有資訊融入教學時的狀況 思考3：資訊融入教學帶來的好處 (範例1) 可運用受精期的真實影片，讓學生能具體深入的瞭解。 受精期教學過程只用口敍，無法具體化，無法讓學生瞭解真正受精期之狀態。 解決辦法 遭遇問題 資訊科技融入教學遭遇的問題和解決辦法 收集資料型 評估需要融入程度 (範例2) 自行拍攝抽菸的人比較不受歡迎的例子。 口述抽菸的人比較不受歡迎的例子。 解決辦法 遭遇問題 資訊科技融入教學遭遇的問題和解決辦法 自製型 知識目標(知識、理解、應用) 技能目標(精熟動作、聽說能力) 情意目標(觸動人心、內化) 依學習目標分類 依教學時序分類 引起動機(情意、刺激思考) 主要活動(知識、技能) 綜合活動(討論、評量) 課後活動(回饋、深入) 引起動機 例：人工生殖科技倫理議題 趣味 印象深刻 沒