计算机与多媒体技术.ppt

1.1 计算机与多媒体技术 1.2 多媒体CAI课件概述 1.3 多媒体计算机的基本构成 1.4开发多媒体课件的计算机配置要求 1.5 常用的课件开发软件 1.6 作多媒体课件的一般流程 1. 计算机与多媒体技术 ? 运算速度快 ? 计算精度高 ? 具有记忆和逻辑判断能力 ? 具有自动控制能力 计算机的特点 1. 计算机与多媒体技术 ? 科学计算 ? 信息处理 ? 自动控制 ? 计算机辅助设计和辅助教学 ? 多媒体技术应用 ? 计算机网络应用 ? 人工智能方面的研究和应用 计算机的应用 1. 计算机与多媒体技术 ? 集成性 ? 交互性 ? 非线性 ? 实时性 ? 信息使用的方便性 ? 信息结构的动态性 多媒体技术的特点 1. 计算机与多媒体技术 常见的媒体信息有：文本、图像、动画、声音、视频等，它们的特点分别如下： 文本：用文字和各种专用符号表达信息； 图像：以图形和图像来表现信息 动画：利用人视觉暂留特性快速播放一系列连续运动变化的图形图像 声音：是人们用来传递信息、交流情感最方便、最熟悉的方式之一，可分为 解说、背景音乐、音效3种类型 视频：具有时序性欲丰富的信息内涵 1. 计算机与多媒体技术 计算机辅助教育就是通常所说的CAI（Computer Aided Instruction），目前，CAI主要有以下三种类型： ? 网络化CAI ：主要利用局域网或Internet进行教学 ? 多媒体CAI ： 利用多媒体技术，使“学”和“教”两方面得到更好的统一 ? 智能CAI：将一些人工智能技术应用到CAI中 ? 多媒体课件——运用多媒体（图、文、音、视、动）手段的计算机辅助课堂教学软件。 ? 多媒体课件的类型 ? 演示性课件 ? 练习性课件 ? 娱乐性课件 ? 模拟性课件 ? 学习性课件 2.多媒体CAI课件概述 3.多媒体计算机的基本构成 基本计算机系统主要由CPU、主板、显示卡、内存条、硬盘、电源、机箱、显示器、软驱、以及键盘、和鼠标组成，然后安装操作系统及应用软件即可进行一般的应用 4.开发多媒体课件的计算机配置要求 音频部分：录音设备、MIDI合成器、高性能的声卡、音箱、话 筒、耳机等 图像部分：数字化仪、扫描仪、数码相机、数码摄像机 视频部分：视频采集卡、录像机、数码摄像机、电视卡 打印部分：激光打印机、喷墨打印机 刻录部分：刻录机 5.常用的多媒体课件开发软件 素材制作软件： 文字素材处理软件：常用的文字处理软件有： Word 、WPS OFFICE 、 PageMaker等。 声音素材处理软件：常用的声音处理软件有：Windows Sound Recorder 、 Codedit等。 图片素材处理软件：常用的图片处理软件有：Photoshop 、 Cool3D 、Firework 、CoreDraw、 FreeHand等。 视频与动画编辑工具：常用的视频与动画编辑工具有：Premiere 、 Director 、 3D及视频格式转换软件如超级解霸能将影片的DAT文件转换为MPEG 、 AVI 、 MP3等格式的文件。 课件制作软件： . 课件制作软件是开发多媒体课件的核心软件，当前比较好用的制作工具有： Authorware 、PowerPoint 、 金山幻灯 、方正奥思、课件大师、几何画板、 数理平台、 Flash等。 5.常用的多媒体课件开发软件 6.完整多媒体课件结构 片头 课件主体 片尾 确定课件题目 教学设计及课件结构设计 教学目标设计 软件结构设计 编写脚本 素材准备 文字录入 图像加工 动画制作 视频加工 音频加工 系统合成 测试评估 出版发行 图形加工 多媒体课件制作流程 教学目标设计 ?首先对所对课题的教学内容进行分析，确定教学目标。 ?教学重点和难点是什么 ?传统教学方法是否容易解决 ?怎样解决教学中的重点和难点 ?合理选择教学内容 ?明确课件的教学对象 教学设计基本模式 了解大纲 钻研教材 分析学生 明确教学目标 制定教学策略 择定课题 教学设计评价 7. 多媒体课件的开发平台 国际流行软件：Authorware/Flash/Director/ToolBook等 国内软件：洪图/方正奥思/课件大师 推荐使用Authorware 设计程序结构 设计主界面 设计子界面 设计交互 8. 设计课件的程序结构 9.多媒体课件开发方向 讲解与演示 操练与练习 个别化教学 模拟与仿真 游戏与竞争 辅助性测验 查询与浏览 10. 随堂演示课件的设计与制作 设计课件的演示方法 设计制作课件的场景 设计制作动画 设计制作演示控制 11. Autho