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校刊 交 流 交流的平台 发展的桥梁 创 刊 词 送走隆冬,沐浴着2006年的春风,在万物萌生的时节,长沟中心校校刊《交流》带着真诚的希望,带着纯真的热情,与全体教师见面了。尽管她还稚嫩,却充满着生机;她虽姗姗来迟,却带着憧憬,满怀着希望。 随着社会的进步,教育的发展,交流沟通越来越重要。交流能够扩大信息量,促进教师的发展。《交流》的面世是顺应发展的需要应运而生的,她的诞生必将促进长沟基础教育的快速发展。 《交流》旨在促进学校教学、教研、教改,推进学校建设,提高办学水平,为加大学校工作的宣传力度,促进内外交流打开一个窗口,为广大教师提供一个为学校发展献计献策的平台,为广大教师开辟一个能促膝谈心、切磋教艺的天地。 《交流》将以贴近教师的工作和生活、贴近学校活动为特征,通过活泼的版面、独特的栏目和翔实的内容,多角度反映我校各方面的工作动态和取得的成果。我们希望她能成为教师启迪智慧、锤炼思想的驿站,成为教师交流的茶舍,成为教师吐露心声的芳草地。 《交流》是发展的园地。希望老师们精心呵护和培植,让她能够健康的发展,能够成为长沟基础教育在新时期办学的历史见证,成为长沟教育发展的见证。 我们期待着社会各界人士的关心、爱护,期待着老师们的参与和支持。 长沟中心校校长:张玉杰 2006年2月 顾问:陈常卫 王兆春 主编:张玉杰 编委: 崔宏亮 刘占华 王洪普 王 军 李庆志 刘德红 李雪冬 宗海春 地址:长沟镇西大街 邮编:102407 电子信箱:xiaochangshi@ 电话 网址: ﹡理论讲坛﹡ 新课程教学方式的改革 ——多媒体组织教学的探索 德 育 工 作 计 划 (2005—2006学年度第二学期)工作思路: 明确一个宗旨:努力提高师生的思想道德素质,为学校发展奠基。 抓好两个重点:班级管理和养成教育。 坚持三个途径:队伍建设 主题教育 学科德育。 实现四个目标: 1、建设一支爱岗敬业、素质优良的教师队伍; 2、建立全员育人、全过程育人的工作机制; 3、建好学生的文明素养和良好的行为习惯; 4、建成环境优美、育人氛围浓厚的校园文化。工作重点: 一、建设和完善高素质的德育工作者队伍 1、完善德育管理体系,建立扎实、高效的工作机制。 2、抓好德育主任和团队辅导员两个层面的培训。 3、加强研讨交流。 4、加强考核评价。 二、建立和完善各项规章制度 1、建立德育干部每月一次的学习交流制度。 2、建立每月一次的卫生检查评比制度 3、建立每月一次的学生评价制度。 4、坚持德育干部听课制度。 三、深化养成教育,夯实学生发展基础 以深化养成教育,提升学生文明素养为目标,全面开展“我是新农村好孩子”系列主题教育活动。 (一)文明见行动 1、开展文明书包、文明桌洞、文明课本教育活动。 2、开展文明小
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