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教学内容 正确使用词语.ppt

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* 教学内容 正确使用词语 一、虚词有关知识 虚词: 表示的意义都不太实在,一般不能单独回答问题,但能帮助实词造句。 副词 介词 连词 助词 叹词 拟声词 1、副词用在动词、形容词前边,表示程度、范围、时间、情状等意义。 2、语法功能: (1)修饰动词、形容词,充当状语。 (2)大多数不能单独回答问题。 (3)副词有关联作用。“扭头就跑” (4)不能修饰名词。但在一定条件下,能修饰名词数量词及名词性短语。(条件:名词性词语作谓语) “今天才星期三。”“公园里净游人。”“你都三杯了,还要喝?” 3、 几 组 常 用 副 词 的 用 法 太、最、极、更、很 “又”和“再” “果然”和“居然” “常常”和“往往” “太”表示程度最高,甚至过分,多用于不如意的事情,如:“这豆腐太臭了” “极”也表示程度最高,但不过分。 “最”表示程度达到了顶点,有胜过其余的意思,如:“珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰”。 “更”表示程度增高,用于比较,比如“我喜欢打排球,更喜欢踢足球”。“更”多数还含有“原来也有一定程度”的意思(如“任务更艰巨”)。 “很”表示程度在一般水平之上,但未达到最高点,“很红”比“红”要红一些,但不是最红。“很”修饰动词性短语,表示加强语气,同时表示数量多,如“他很有几套西服”“很走了一阵子”。 又——再 这两个词都表示动作行为的重复,但有区别: “再”用于未成事实,“又”用于已成事实。例如: (1)《红楼梦》他读了一遍,又读了一遍。 (2) 《 红楼梦》他读了一遍,还准备再读一遍。 例(1)用“又”表示第二遍已读了,例(2)用“再”表示第二遍还没有读。 果然——居然 这两个语气副词都说明“预期”和“结果”的关系,“果然”表示事情的结果同预期的相符,“居然”表示事情的结果同预期的不一致。 如: 果然未出我料,她今天来了。 我以为他不会唱歌,他居然唱得很好。 常常——往往 这两个副词都表示动作行为发生的次数多,有时可以互换,如“他往往一个人去游泳”中的“往往”可以换成“常常”,但请“常常来玩”中的“常常”,不能换成“往往”,这说明它们在意义和用法上还有细微的区别。 “常常”强调动作行为经常发生,“他常常一个人去游泳”中的“常常”,表示事情总是这个样子,几乎没有例外,程度比“往往”深。“常常”还可以表示将来的事情,“往往”不能这样用。所以说“希望你常常去看他老人家”,不能说“希望你往往去看看他老人家”,因为这是表示将来的事情。 1、介词起介绍作用,它把名词、代词或短语介绍给动词、形容词,以表示时间、地点、对象等关系。 2、语法功能: (1)不能单独充当句子成分,只能同名词、代词或短语构成介宾短语充当句子成分。介宾短语主要作状语,有时也可作补语、定语。 (2)不能重叠,不能带动态助词“着、了、过”。 3、 几 组 常 用 介 词 的 用 法 对——对于 对于——关于 “在…上”“在…下”“在…中” 对——对于 两介词都表示对象,但“对”的使用范围较广,“对于”的使用范围较窄。用“对于”的地方都可以换成“对”,而用“对”的地方有时不能换成“对于”。 (1)我们对于严格要求自己的同志,要充分肯定。 (2)对于好人好事,要及时表扬。 (3)你对人很热情。 (4)他对我笑了笑。 使用“对”和“对于”,要弄清楚谁对谁的关系,关系弄错了,就出现主客倒置的毛病。 如: 这段历史对我们很感兴趣。 ……天睛了,江山无限美好,,可是这一切对于她只是最后一瞥了。 分析:第一保存的“我们”和下一句的“她”是动作的主体,“这段历史”和“这一切”是客体, 对于——关于 “对于”主要表示对象,“关于”主要表示关联、涉及的范围。凡是指明确对象的,只用“对于”,不用“关于”;凡是表示某种范围的,则用“关于”。 (1)对于不放下武器的敌人,只能把它彻底消灭。 (2)关于这种病,民间有一个偏方。 如果不是单独指出对象和范围,而是对象、范围两种意思都有,它们可以互换。例如: “ 对于节约用煤的建议,大家都很赞成。” 注:用“关于”构成的介宾短语只用在主语前,用对于构成的介宾短语作状语,用在主语前后均可。例:“关于这个问题,我们参考以下资料。” “在…上”“在…下”“在…中” 这三种格式使用最多,一般表示动作、行为的时间、处所、条件或方面、范围。例如: (1)一年来,他在学习上的进步是很明显的。 (2)我们在国际事务中起的作用的大小,要看我们自己经济发展的快慢、大小。 (3)在党的领导下,我们一定能实现四个现代化。 “在 … 中” “在…上”“在…下” 中间可放名词性词语,也可以放动词性词语。 如:在学生中

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