南海区狮山镇官窑中心小学网络课题研究.pptVIP

网络课例： 李明华、梁昌和、刘秀仪、杨显联的课例《利箭飞天遨游太空》获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”项目2005 年经验交流会二等奖； 欧燕霞、杨少华、周美贤、梁昌和、吴玉梅的课例《全球气候变暖》获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”项目2005 年经验交流会二等奖； 黄瑞荘、潘惠琴、黄根华、刘秀仪的课例《宝岛台湾》获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”项目2005 年经验交流会三等奖；* * 六月骄阳艳似火，正是狮山镇官窑中心网络课题撷芳时！6 月26 日——29 日，全国教育科学“十五”规划重点课题“网络教学设计与评价研究”第二届经验交流会于福建福州隆重举行，全国30 多个省、市的课题实验学校参加了大会。参与现场评选的资源、课例、论文、设计方案有1987 件，其中511 件获奖，大会云集了来自各地实验学校的精英。我校课题组参评的作品有11 个，获奖9个，其中，全国二等奖5个，全国三等奖4个，获奖率82% ，多么令人欢欣鼓舞！看！网络资源：黄瑞荘、潘惠琴、黄根华的资源获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”项目2005 年经验交流会二等奖；李明华、梁昌和、杨显联、唐永津的资源获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”项目2005 年经验交流会二等奖；欧燕霞、杨少华、周美贤、梁昌和、吴玉梅的资源获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”项目2005 年经验交流会资源获全国三等奖；网络论文：刘秀仪的论文《网络环境下教师专业的成长》获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”项目2005 年经验交流会二等奖。李明华的论文《网络环境下的小学社会课教学模式的探究》获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”项目2005 年经验交流会三等奖。黄瑞荘、潘惠琴的论文《网络环境下的口语交际课洋溢着生命活力》获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”项目2005 年经验交流会三等奖。捷报传回来，学校老师一片欢腾，这是汗水和集体智慧的结晶啊！颁奖会结束后，国家总课题组组长李克东教授来到我们课题组跟前，竖起大拇指赞道：“官窑中心，好样的！”多少个日日夜夜默默无闻地设计、制作、查找资料；多少次研讨、推敲、提炼、修正；多少回互动交流，探索理论与实践的最佳结合点；多少智慧的火花在实践中迸发、闪耀、分享……事实再一次证明了：功夫不负有心人！6月艳阳天，迎来了这丰盛的收获，也迎来了幸福而自豪的另一幕：由于成绩突出、研究成果显著，大会组特邀我校李明华老师在福州全国第二届经验交流会进行现场说课和资源展示。大会从400 多个教学设计中挑选了16 个设计进行现场说课我们占了1个；大会从300 多个网络资源中挑选了16 个进行现场资源展示，我们也占了1个。此外，刘秀仪校长的论文《网络环境下教师专业的成长》被大会录用，发表在华南师范大学主编的《中小学网络教学设计、教学模式与教学评价试验研究论文集》上；并在经交会上进行现场交流、传阅。大会从600 多篇论文中挑选36 篇录用发表，我们也占了一篇。我们为自己的老师感到骄傲，为自己的学校感到自豪！回顾我们走过的路，我们的感受是：路是人走出来的。2002 年10 月，我们在硬件设备极其简陋的情况下开展课题实验，为了培养信息专业技术队伍，开展“地毯式”的培训方式，为强化网络课题组教师教学基本功的培训，开展“四定”、“五个一”常规培训，每次活动要求：定时间、定地点、定好主题、定中心发言人。每个学期每位老师要上一节网络研究课、设计一个网络教案、作一次课题教研主讲、写一篇网络教学论文、做一份网络教学成长档案。我们课题组把这“五个一”制度与培养老师的网络教学能力活动紧密结合起来，在平常的教材分析、教案检查、集体备课、教学研讨中有的放矢，坚持要求组员书写网络教案，不套用参考书的模式，不断形成和创建自己的教学风格。看，以下老师的的教学设计，就是一个个成功的例证：《观潮》教学设计黄瑞庄佛山市中小学现代教育技术综合素质竞赛优秀成果二等奖英语教学设计邓杏莲佛山市中小学现代教育技术综合素质竞赛优秀成果二等奖《统计的初步认识》教学设计严燕文佛山市中小学现代教育技术综合素质竞赛优秀成果一等奖《云和雨》 教学设计容少梅、杨显联佛山市中小学现代教育技术综合素质竞赛优秀成果二等奖《认识画图程序》教学设计梁韫莹佛山市中小学现代教育技术综合素质竞赛优秀成果二等奖《给文章插入图片》教学设计陈美好佛山市中小学现代教育技术综合素质竞赛优秀成果二等奖《鸟的天堂》教学设计刘秀仪南海区优秀电教成果评比一等奖教学设计教学设计吕汉华南海区二等奖200