学校管理项目组工作总结.ppt

学校管理项目组工作总结 一.背景与目标: 1.青年后备干部经过干训部集中学习培训结业回学校后,如何开展后续培养和跟踪培养,这是一个很重要的课题. 我们想通过”任务驱动”-------------探索学校管理制度改革这一项目研修和课题研究对部分青年后备干部跟踪培养,增长青年后备干部的才干和能力.. 2.学校管理是一门科学,也是一门艺术.管理是动态的,是发展的,是多元的. 要用科学发展观指导,使学校管理与时俱进. 要向学校管理要教育质量和办学质量. 二.指导思想与内容: 指导思想: 通过科学发展观指导下的学校管理制度改革的研究,提高青年后备干部的政治.业务素质,在游泳中学会游泳,岗位成才,增长学校管理的才干和本领,促进学校的管理工作,提升学校的管理水准. 内容: 围绕科学发展观指导下的学校管理制度改革开展研究.各青年后备干部 自己分管的学校管理工作着手进行.可分解成几个子课题,如: 学校德育管理体制改革; 学校教学管理体制改革; 学校人事制度改革; 学校校本教研管理制度改革; 学校管理综合改革; 其它. 要通过:: 学习辅导,专家引领,调查研究,案例剖析. 自学反思,考察取经,试验实践,研讨交流. 成果展示.----------------圆满完成该项目的研究任务. 三.研究方法: 调查研究法,行动研究法;文献研究法;经验总结法;领导.专家咨询法---------- 四．项目组成立至今分为以下几个阶段： （1）启动阶段: 2005年9月______10月:制定计划,确定项目组成员名单;项目启动.制定分计划,确定子课题. （2）学习调研阶段: 2005年11月____2006年5月 重点是组织学习,认真读书,听专家报告;开展调查研究. （3）探索实践阶段: 2006年6月___2007年12月 大家进行探索实践,有具体的改革方案和实施步骤.积极探索,在科学发展观指导下,创建科学的管理制度. （4）总结评估阶段: 2008年1月_____2008年5月 对这一青年干部培养培训的新模式评估总结; 学校管理制度改革的成效和成果展示; 科研课题论文. 五．项目组的重点工作有： （一）. 举办多次高层次的辅导讲座和报告会,扩大了学员们的视野,拓宽了办学思路. 2006年：五月份我们邀请了普陀区陈非老师作课堂观察与记录技术； 11月1日下午全体学员在长教院聆听了浦东干部学院郑金洲教授的《新世纪素质教育的思考》专题讲座， 郑教授较为全面地讲述了素质教育与创新教育、创造教育的关系；素质教育实施的影响因素；素质教育推进的基本策略等内容。 12月27日邀请市教委余利惠处长在长教院专题讲述了《基础教育的改革与发展》。 余处长分析了当前世界教育政策的五大走向，谈了我国现阶段教育发展的基本矛盾，要求坚持科学发展观，办好人民满意的教育，全面实施素质教育。 2007年：3月7日郭景扬教授报告《教师之魂》； 3月28日〈〈与成功校长面对面〉〉3月28日下午我们邀请了特级校长.特级教师杨安澜校长与培养工程的学员们进行对话交流.在对话交流中校长们不断提出自己在工作中遇到的难题与困惑,虚心向杨校长请教, 杨校长都予以热情点拨. 4月25日请南京政治学院蒋伟翔教授举行国际形势报告会； 9月26日邀请上海师范大学杨德广老校长作《关于学校文化建设》的报告 (二)开展理论学习,提高理论素养 项目组购买发送了不少教育理论书籍,如为了自由呼吸的教育(李希贵著).终生准备与超越(唐盛昌著).教有所思(李镇西著).搭建飞翔的舞台(杨一青著) 《校长叙事》，《现代学校制度与治校方略》《校长引领与教师专业成长》《教育哲学》 〈〈中学管理实务〉〉〈〈60个校长的智慧谈话〉〉《失去灵魂的卓越》《沈晓明主任讲话》 《解读课程领导力》----------等等,组织学习,提升理论水平-------等等,组织学习,提升理论水平. （三）．到名校和办学有特色的学校学习考察,大家的感触非同一般,对提升学员的办学能力有极大的帮助. 我们组织学员到上海中学聆听了特级校长唐盛昌的报告, 2006年3月7日到甘泉外国语学校参观考察,学习取经, 4月18日到浦东干部学院参观考察, 11月29日下午学员们特地到闸北八中进行参观，刘京海的报告《校长如何抓课改》，给与会的学员极大的启迪和帮助。 （四）进行研讨调研活动 结合后备干部跟踪培养的要求,我们举行了区域优质均衡教育与学校内涵发展的研讨会,区教育局领导陈设立书记.曹智华副书记.张东平局长助理等与大家一起共同研讨. 研讨会后