教案:初二信息技术全册教案.doc

  1. 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教案:初二信息技术全册教案.doc

科目:初中信息技术 初二年级 蓝坊初中 熊恩霖制作 教学计划 新年过,新的学期又来临,为使今后工作做得更好些,在教育教学中取得更大的成绩,特对本期教育教学工作作出如下的计划。 一.总的奋斗目标: 通过认真贯彻党的教育方针,坚持认真学习社会主义”新特”理论,把学生培养成为热爱党、热爱人民、热爱社会主义祖国、讲文明、守纪律的”四有新人”;同时努力激发学生的学习积极性和学习自觉性,下定决心为四化建设学好科技文化知识和各项本领,学习实用科学技术,为顺利进入20世纪取得通行证而努力学好电脑知识。 二.具体措施: (1)狠抓学生的思想教育。从思想教育入手,使学生树立正确的学习方向,从而激发学生的学习积极性和创造性,充分调动学生的主观能动性和学习热情,从而树立浓厚的学风,为搞好教育工作铺平道路。 (2)认真坚持教学”六认真”。从深钻教材入手,吃透教材、吃透学生,从而使备课能指导教学,在课堂讲授中得心应手;同时,认真讲课,精讲多练,培养学生的学习方法,提高学生的自学能力。这样使学生 掌握正确的学习方法,提高学生的自学能力。这样使学生 掌握正确的学习方法,提高学生的素 ;还有要加强作业批 和单元考查考核的力度。做到作业全批全 ,每单元组织考试,并认真批 改、评讲。 (3)在教学中,对学生进行分层次教学。对好的、差的,分层对待,以适应普九教育的需要,使每个学生能得到应有的发挥,从而使总体水平和整体成绩。 (4)加强教师的自修,特别是教育教学方法艺术上的进修,做好学生的思想政治工作,努力提高教育教学艺术水平,啬教学中的趣味性乐趣性,寓教于乐,努力提高学生的学习积极性和创造性。 (5).在教学中充分发挥学生的主观能动性,努力培养学生的自学能力,,从而让更多的时间用于学生的练习,真正做到精讲多练。 目录 网络基础及其应用 3 申请电子邮箱 4 收发电子邮件 4 网上论坛 5 中文front page2000基本操作(6课时) 8 信息技术 - excel教案(15课时) 13 POWERPOINT演示软件(7课时) 26 网络基础及其应用 第1课 网络基础知识 知识点:1. 电脑网络的分类; 2. 因特网的概况; 3. 通讯协议; 4. IP地址; ⒌一级域名与二级域名的含义; ⒍因特网提供的信息服务。 教学重点: 1. IP地址; ⒉一级域名与二级域名的含义;⒊因特网提供的信息服务。 学情分析:学生对上网的兴致很高,热切的想了解因特网的相关知识,但又不得要领,容易被各种不良诱惑所吸引。 教学过程: 1、 介绍因特网的概况。(用辅助光盘演示) 2、 阅读P44—P46,3、 找出以下问题的答案: ⒈什么是电脑网络:把电脑和电脑通过通讯线路连接在一起,就形成了电脑网络; ⒉电脑网络分为哪两类:按覆盖面积的大小分为局域网(LAN)和广域网(WAN); ⒊目前最大的广域网是:因特网; ⒋中国是哪一年正式接入因特网的:1994年; ⒌中国四大骨干网是:中国科技网CSTNET、中国公用电脑互联网CHINANET、中国金桥信息网CHINAGBN、中国教育和科研网CERNET; ⒍什么是通讯协议:用来规范网络上信息传递的格式称为通讯协议; ⒎目前在因特网上广为采用的通讯协议是:TCP/IP。 ⒏什么是IP地址:连入因特网中的每台计算机有一个由授权单位分配的号码,称为IP地址; ⒐IP地址由哪几部分组成:由4个小于256的0或正整数(1、2、3……255)组成,每个数之间用“·”隔开。 ⒑判断以下IP地址是否正确:12.12 12.12.12.12 12.12.12.255 12.12.12.369 12.12.12.256 12.12.12.0 12.12.12.-6 0.0.0.0 4、 介绍一级域名5、 和二级域名6、 的含义: ⒈一级域名:CN—中国、JP—日本、US—美国、UK—英国; ⒉二级域名:COM—公司企业、EDU—教育单位、 GOV—政府部门、NET—网络服务机构、 BJ—北京、SD—山东、TW—台湾、QD—青岛。 7、 因特网提供的信息服8、 务:阅读P47—P48,9、 完成P50《练习题》1。 10、 根据P47内容,11、 完成P50《练习题》2。 申请电子邮箱 教学目标与任务: 1、认识电子邮件和电子邮箱 2、学会申请电子邮箱 3、学会登录与查看信箱 教学重点与难点: 重点:申请电子邮箱 难点:网上登录注册,出错处理 课时安排与准备: 1课时。提供免费信箱的网站 教材分析与说明: 1、邮件和邮箱的理解不难,但地址格式不同。不要涉及具体操作机制。 2、申请电子邮箱:

您可能关注的文档

文档评论(0)

精品文库 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档